Disleksia është Disleksia tek nxënësit më të vegjël. Disleksia - trajtim

2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. E modifikuara e fundit: 2024-02-18 11:13

Ka shumë sëmundje të ndryshme në botë që mund të zhvillohen si tek të rriturit ashtu edhe tek fëmijët. Është thjesht e pamundur të dish gjithçka. Kjo është arsyeja pse në këtë artikull dua të flas për një problem të tillë si disleksia. Kjo është ajo që është, si mund të zbulohet dhe çfarë metodash të trajtimit të saj ekzistojnë - dua të flas për këtë.

Rreth konceptit

Ka fëmijë që e kanë shumë të vështirë leximin dhe shkrimin. Fëmijë të tillë shpesh konsiderohen dembelë, por jo gjithçka është kaq e thjeshtë. Kush e di, ndoshta fëmija ka disleksi? Kjo është një gjendje e veçantë neurologjike, një paaftësi në të mësuar që mund të ndikojë në perceptimin e studentit për shkronjat, numrat, shenjat. Në të njëjtën kohë, foshnja e percepton dhe kupton dobët leximin, shkrimin, matematikën, ai ka një performancë mjaft të ulët akademike. Sidoqoftë, në të njëjtën kohë, shkencëtarët hulumtues vërtetojnë se koeficienti i inteligjencës së fëmijëve të tillë është më shpesh mbi mesataren. Ju gjithashtu mund të përpiqeni të shpjegoni thjesht sëmundjen. Në këtë rast, disleksia është një lloj dështimi në trurin e fëmijës, që e pengon atë të aksesojë një analizues të caktuar (për shembull, fjalë ose numra). Pse po ndodh kjo - le të përpiqemi ta kuptojmë më tej.

Paktregime

Do të jetë shumë interesante që ky term u përdor për herë të parë në vitin 1887 nga okulisti R. Berlin. Mjeku e hasi për herë të parë problemin kur ishte duke ekzaminuar një djalë të rrumbullakosur mirë. Ai përjetoi vështirësi të konsiderueshme në lexim dhe shkrim, por në të njëjtën kohë, në të gjitha fushat e tjera të njohurive, djali tregoi rezultate thjesht të jashtëzakonshme. Ky term, sipas Berlinit, duhej të tregonte problemin kur, me të mësuarit universal, një fëmijë ka probleme me lexim dhe shkrim. Sipas statistikave moderne, kjo sëmundje njihet nga afër nga 5-10% e të gjithë banorëve të planetit dhe më së shpeshti përcaktohet në moshën 6-7 vjeç. Për shkak të natyrës së saj neurologjike, largimi nga kjo sëmundje nuk është aq i lehtë, do të duhet përpjekje maksimale nga ana e fëmijës, durim nga ana e prindërve dhe sigurisht shumë kohë.

Problemet kryesore të disleksikëve

Duke kuptuar se disleksia është paaftësia për të perceptuar drejt shkronjat ose numrat, ia vlen të flasim pak për problemet e tjera që mund të përballen fëmijët me këtë sëmundje.

1. Fëmijë të tillë mund të shohin disa shkronja ose numra mbrapsht, t'i kthejnë ato automatikisht dhe të mos jenë në gjendje të lexojnë.
2. Ndonjëherë, tek fëmijët me këtë gjendje, teksti mund të "kërcejë" rreth faqes, duke mos u palosur në një rresht të barabartë.
3. Mund të ketë gjithashtu probleme në dallimin midis numrave dhe shkronjave të ngjashme (p.sh. "r" dhe "b", 10 dhe 01).
4. Nëse një fëmijë mund të dallojë shkronjat,ndodh që ai nuk mund t'i shqiptojë ato në një rresht, pra me një fjalë.
5. Një problem i zakonshëm është se fëmija nuk i mban mend fjalët që ka lexuar. Ai duhet të mësojë nga e para.
6. Shpesh këta fëmijë nuk i shohin fjalët, për ta shkronjat thjesht ngatërrohen.
7. Gjithashtu, fëmijët me këtë problem mund të ndryshojnë shkronjat në fjalë (në vend të "peshës" lexoni "të gjitha").
8. Gjithashtu nuk është e pazakontë që një fëmijë të kuptojë dhe të dijë të gjitha shkronjat, por kur përpiqet të lexojë një fjalë, ai ka një dhimbje koke të fortë, të përziera dhe ndoshta marramendje.

Vlen të theksohet se me gjithë këtë shkencëtarët thonë se fëmijë të tillë pothuajse asnjëherë nuk kanë probleme me perceptimin vizual (dhe nëse kanë, është jashtëzakonisht i rrallë). Përveç kësaj, kjo listë është larg nga të gjitha problemet që mund të përjetojë një disleksik. Fëmijët e moshave të ndryshme kanë vështirësi të ndryshme dhe me rritjen e foshnjës, edhe vështirësitë transformohen, ndryshojnë.

Klasifikimi

Klasifikimi i disleksisë është ajo që duhet përmendur gjithashtu në këtë artikull. Pra, kjo sëmundje mund të klasifikohet sipas disa treguesve.

1. Fëmijët me disleksi disfonike nuk mund të flasin fjalë, lexojnë. Është si një kod sekret për ta që duhet të deshifrohet çdo herë.
2. Fëmijët me disleksi disedetike (e njohur edhe si disleksia e verbër gest alt) kanë vështirësi të mëdha për të kujtuar fjalët, por mund të mos jenë në gjendje të bëjnë dallimin midis shkronjave të ngjashme. Pasi të lexojnë një fjalë në një faqe, ata mund të mos kenëlexojeni në tjetrën.
3. Lloji i tretë i kësaj sëmundjeje është më i vështiri dhe është mjaft i vështirë për fëmijët e tillë të ndihmojnë: është një kombinim i dy disleksive të para.

Rreth specieve

Është gjithashtu e nevojshme të merren parasysh disa lloje të disleksisë që mund të zhvillohen te nxënësit e shkollës.

1. Disleksia fonematike. Ky është moszhvillimi i funksionit të sistemit fonemik.
2. Agramatik. Zëvendësimi ose shtrembërimi i morfemave të fjalëve.
3. Disleksia semantike. Kjo është një shkelje e të kuptuarit të leximit me leximin dhe shqiptimin zyrtarisht të përsosur të fjalëve.
4. Optike. Disleksia, e cila shoqërohet me moszhvillimin e funksionit vizual.
5. Mnestic. Kjo lloj disleksie manifestohet në vështirësitë e të mësuarit të shkronjave dhe të kuptuarit e lidhjes mes tyre.

Shkaktarët e sëmundjes

Është gjithashtu e rëndësishme të merret në konsideratë pse disleksia shfaqet tek studentët më të rinj. Pra, arsyeja mund të jetë një lezion i lokalizuar i zonave të caktuara të trurit. Kjo mund të ndodhë si pasojë e një dëmtimi (madje edhe një goditje e thjeshtë në kokë) ose moszhvillimit të pjesës së dëshiruar të trurit. Një arsye tjetër po aq e rëndësishme, sipas mjekëve, që mund të shkaktojë këtë sëmundje tek fëmijët, janë problemet shëndetësore të nënës dhe foshnjës edhe në fazën e shtatzënisë apo vetë lindjes. Fakti i mëposhtëm do të jetë i rëndësishëm: sipas mjekëve, rreth gjysma e rasteve të kësaj sëmundjeje janë trashëguar nga prindërit (kjo sëmundje prek të dy gjinitë, por, sipas statistikave, nëshfaqet tre herë më shpesh tek djemtë sesa tek vajzat). Sidoqoftë, në të njëjtën kohë, fëmijë të tillë nuk mund të konsiderohen të prapambetur mendor ose të paaftë, ata thjesht nuk mund të deshifrojnë informacionin e marrë nga jashtë. Në të njëjtën kohë, problemet nuk ekzistojnë në të gjithë trurin, por vetëm në një pjesë të veçantë të tij.

Diagnoza

Si mund ta dalloni nëse një fëmijë e ka këtë gjendje? Pra, logopedët e fëmijëve rekomandojnë kryerjen e një testi të veçantë që do të ndihmojë në zgjidhjen e problemit dhe për të zbuluar nëse fëmija është me të vërtetë i sëmurë me disleksi ose thjesht mbetet prapa në zhvillimin dhe studimin e lëndëve. Predispozita mund të zbulohet edhe duke përdorur analizën gjenetike, kur ekzaminohet gjeni DCDC2 përgjegjës për këtë sëmundje.

Rreth trajtimit

Çfarë duhet të bëni nëse një fëmijë ka disleksi? Trajtimi me ilaçe nuk është një rrugëdalje nga situata. Për më tepër, nuk ka gjasa që dikush t'ju tregojë këtë mundësi për të hequr qafe problemin, thjesht nuk ka ilaçe të tilla. Në këtë rast, nevojitet punë korrigjuese kompetente. Për këtë mund të ndihmojnë mësuesit, logopedët e fëmijëve dhe, natyrisht, specialistë të trajnuar posaçërisht. Pra, puna me fëmijë të tillë mund të kryhet si në klasë (mësuesi duhet t'i kushtojë vëmendje të veçantë një fëmije të tillë, gjë që megjithatë është shumë e vështirë), ose fëmija duhet të dërgohet të studiojë me mësues specialë që mund ta korrigjojnë këtë. problem.

Programet speciale mund të përfshijnë një shumëllojshmëri të gjerë metodash pune. Mund të jenë edhe ushtrime për sytë,të cilat gjithashtu mund të ndihmojnë për të përballuar këtë sëmundje. Megjithatë, më shpesh çdo rast i disleksisë konsiderohet individualisht, zgjidhet dhe formohet një program i veçantë për fëmijën, i cili do ta ndihmojë vetëm atë për të përballuar problemin. Nëse simptomat e sëmundjes nuk zhduken menjëherë dhe disleksia nuk tërhiqet, trajtimi duhet të vazhdojë. Mos u dorëzoni dhe rezultati patjetër do të ndihet.