Fëmija në 1 vit 1 muaj nuk flet. Si ta mësoni një fëmijë të flasë?

2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. E modifikuara e fundit: 2024-02-18 11:08

Të gjithë prindërit presin me padurim kur fëmija i tyre të thotë fjalën e tij të parë dhe më pas të gjithë fjalinë. Natyrisht, të gjithë fillojnë të shqetësohen kur një fëmijë në moshën 1 vjeç nuk thotë asnjë fjalë, por foshnja e fqinjit tashmë po flet me forcë dhe kryesore në rrugë, megjithëse jo plotësisht të qartë, me prindërit e tij. Çfarë mendojnë ekspertët për këtë? A duhet të fillojnë të flasin të gjithë fëmijët në të njëjtën moshë? Çfarë fjalësh thotë një fëmijë 1 vjeç? Të gjitha këto do t'i shqyrtojmë në përmbajtjen e ardhshme dhe gjithashtu do të njihemi me arsyet pse foshnja refuzon të flasë, do të mësojmë se si ta mësojmë shpejt fëmijën të flasë.

Normat e zhvillimit të të folurit

A është normale kur një fëmijë nuk flet në 1 vit e 2 muaj, dhe me miqtë foshnja tashmë di shumë fjalë në vit? Para së gjithash, duhet të kuptoni se jo të gjitha foshnjat zhvillohen në të njëjtën mënyrë. Dikush fillon të ecë më shpejt, të tjerët - duke folur, kjo është e gjitha.fëmijët janë individë. Por megjithatë, ekzistojnë standarde për zhvillimin e të folurit, dhe nëse ka devijime serioze, atëherë duhet të filloni të tingëlloni alarmin dhe t'i drejtoheni specialistëve të ngushtë (neurolog, psikoterapist, otolaringolog, terapist i të folurit). Sa fjalë thotë një fëmijë 1 vjeç? Tani do ta zbulojmë, por konsideroni normat e të folurit që në muajt e parë të jetës, mund të vërehen edhe devijime prej tyre.

1. Në moshën 1-2 muajsh, foshnja duhet të mësojë të shprehë emocionet e tij duke qarë - intonacione të ndryshme, që e bëjnë të qartë nëse fëmija është i lumtur apo jo.
2. I nevojiten deri në tre muaj që qendra e të folurit të përshtatet me gërvishjet nga të bërtiturat. Rreth 2,5-3 muajsh, foshnja fillon të "gurgëtojë" dhe "gërgullojë".
3. Nga pesë muaj deri në gjashtë muaj, rrokjet "ma", "ba", "pa", "bu" dhe kështu me radhë duhet të shfaqen në të folur, ato mund të përsëriten dhe shumë njerëz mendojnë se foshnja është tashmë me vetëdije i thërriste prindërit e tij, gjyshja. Nuk është kështu, janë vetëm rrokje të përsëritura që duhen mësuar (thoni më shpesh "ma-ma", "ba-ba", "pa-pa"). Në këtë moshë shfaqen intonacione.
4. Nga shtatë deri në dhjetë muaj, fillon zhurma aktive, përsërit shumë tinguj pas prindërve, flet me shkronja dhe rrokje të përsëritura "ma-ma-ma-ma, ba-ba-ba-ba-ba, pa- pa-pa- pa, ma-ka, ba-ka ah-ah" dhe kështu me radhë.
5. Në 11 muaj, duhet të ketë një fjalor minimal: babi, grua, mami, jap, aw, na.
6. Sa fjalë thotë një fëmijë 1 vjeç? Ka të dhëna të ndryshme nga specialistë të ndryshëm dhe diapazoni është nga 2 në 20. Këtu janë fjalë dhe tinguj të thjeshtë: mami, gruaja, tezja, babi,jap, na, mjau, thurje, le të shkojmë e kështu me radhë.

Mos e ngatërroni llafazanin me fjalët

Disa prindër mburren se një fëmijë deri në një vjeç është tashmë një folës i tillë, ai thjesht nuk ndalet. Por më shpesh prindërit ngatërrojnë llafazanat me fjalët. Babble është vetëm një grup tingujsh, fëmija i tyre sapo po mëson të shqiptojë, duke biseduar nga mërzia.

Të tjerët fillojnë të shqetësohen se fëmija është 1 vjeç e 1 muaj, nuk thotë asnjë fjalë, vetëm llafazan. Dhe këtu mund të gaboni. Fjalët, pavarësisht nëse ato duken si llafe (ka-ka, boo-ka, up-up, e kështu me radhë), kanë një kuptim të caktuar, dhe një "fjalë" mund të thotë shumë. Për shembull, "ka-ka" - mund të jetë diçka e pakëndshme, mbeturina ose një lëkundje (nuk mund të thuhet kach-kach, por thërret), apo edhe një imitim i një sorrë - "kar-kar" (ka ende nuk ka tingull "r"). Pra, një "fjalë", e ngjashme me llafazën, mund të ketë një mori kuptimesh, që do të thotë se kjo nuk është një, por disa fjalë.

A duhet të shqetësohem nëse fëmija im nuk flet në moshën një vjeçare?

Duke dëgjuar nga prindërit se një fëmijë në 1 vit 1 muaj nuk flet, ose ka pak fjalë në rezervë, pediatri fillon t'i kushtojë vëmendje të shtuar këtij aspekti, i cili shqetëson nënat dhe baballarët. Por vlen të përmendet se asnjë pediatër i vetëm me përvojë, terapist i të folurit, patolog i të folurit, nuk do të flasë për vonesat në zhvillim, duke marrë parasysh vetëm vonesën e të folurit. Vlen t'i kushtohet vëmendje treguesve të tjerë.

Pra, nëse foshnja është shumë e interesuar për gjithçka rreth tij, aftësitë e tij të shkëlqyera motorike zhvillohen mirë (në veçanti, kapja e piskatores), nuk ka probleme me shikimin, dëgjimin, nuk ka pasur gjatë lindjes dhekomplikimet e shtatzënisë, atëherë nuk duhet të shqetësoheni shumë për mungesën e të folurit. Në çdo rast, ju duhet të ekzaminoheni nga një neurolog dhe pediatri, bazuar në treguesit e identifikuar, tashmë do të vlerësojë zhvillimin e gjithanshëm të foshnjës.

Të gjithë prindërit duhet të kujtojnë se fëmija nuk do të fillojë të flasë vetë, duhet të punoni shumë me të. Sot, për shkak të përhapjes së pajisjeve që fëmijët përdorin në vend që të mësojnë të flasin, problemi i zhvillimit të të folurit është më i rëndësishëm se kurrë. Nënat dhe baballarët duhet të kuptojnë se është më mirë ta parandaloni këtë problem sesa të merreni me pasojat më vonë, sepse një vonesë e fortë në zhvillimin e të folurit ndikon në zhvillimin e plotë.

Nëse një fëmijë 1 vjeç nuk dëshiron të flasë, atëherë duhet t'i kushtoni vëmendje treguesve të mëposhtëm:

1. Reagimi ndaj emrit tuaj, njerëzve të tjerë, ndryshimi i peizazhit. Nëse foshnja nuk i ndjek objektet, nuk e kthen kokën në drejtim të zhurmës (ose emrit të tij), atëherë duhet t'i nënshtroheni një ekzaminimi gjithëpërfshirës.
2. Imitim i tingujve, lëvizjeve.
3. Prania e llafitjes, e ngjashme me fjalët, komunikimi me lëvizjet përreth, tingujt.

Nëse një fëmijë ka probleme me dëgjimin, shikimin, autizmin e fëmijërisë, atëherë trajnimi i bisedës duhet të bëhet me ndihmën e specialistëve. Në shtëpi, natyrisht, ju gjithashtu duhet të studioni, libra të specializuar do t'ju ndihmojnë me këtë. Nëse fëmija nuk përshtatet në këto kategori, atëherë mund të ketë arsye të tjera për mungesën e të folurit dhe ne sugjerojmë që ato të merren parasysh.

Genetika

Nëse një fëmijë 1 vjeç nuk thotë asgjë, por ai nuk ka asnjë devijim dhe i gjithë zhvillimi vazhdon në"Hurrah", atëherë duhet të pyesni gjyshërit tuaj tashmë, në çfarë moshe i keni thënë vetë fjalët e para. Nëse njëri nga prindërit ka heshtur në fëmijëri dhe ka filluar të flasë vetëm në moshën 2-3 vjeç, atëherë ka të ngjarë që fëmija i tij të fillojë të komunikojë më vonë se normat e përcaktuara.

Nëse bëhet fjalë për gjenetikë, kjo nuk do të thotë se mund të prisni me qetësi fjalët e para, duhet të vazhdoni të praktikoni. Shikoni së bashku mësimet e njohura video "Të mësosh të flasësh" për fëmijë nga 1 deri në 3 vjeç. Kjo është një teknikë e përballueshme, ajo mund të shihet falas në Web. Lexoni libra, kërkojini fëmijës të emërojë personazhet e përrallës nga figurat (macja, qeni, xhaxhai etj.), lëreni fëmijën të studiojë fjalët elementare tani për tani.

Gjinia

Pranohet përgjithësisht që vajzat fillojnë të flasin pak më herët se djemtë, dhe kjo është e vërtetë. Prandaj, nëse Alenka një vjeçare e fqinjit tashmë di disa fjalë dhe fëmija juaj 1 vit 1 muaj nuk flet aq qartë, atëherë nuk duhet të shqetësoheni. Ka një ndryshim në zhvillimin e të folurit, por në të ardhmen, djemtë fillojnë të bashkojnë fjali më shpejt, pasi ata zhvillojnë aftësinë për të qenë të vetëdijshëm për veprimet dhe lëvizjet më herët (le të shkojmë një shëtitje, më jepni një pije). Vajzat në këtë drejtim janë të ndryshme, ato i kuptojnë më shumë objektet dhe "le të shkojmë një shëtitje" mund të tingëllojë si "luhatje", "rrëshqitje", dhe "më lër të pi" - "lëng" e kështu me radhë.

aftësitë njohëse

Fëmijët kuriozë dhe aktivë fillojnë të flasin më herët se ata të qetë që nuk preferojnë të zvarriten në shtëpinë të gjitha vendet e paarritshme dhe luani me qetësi në krevat fëmijësh me arushin tuaj të preferuar. Dhe rekomandimet për mësimin e të folurit në këtë rast do të jenë gjithashtu të ndryshme.

Nëse foshnja është aktive, atëherë jini kudo pranë tij, tregoni dhe emërtoni objektet, lëvizjet. Kur foshnja nuk është aq aktive, atëherë blini libra me shoqërim zëri, tregoni vetë personazhet dhe objektet në foto, emërtoni dhe më pas kërkoni fëmijës t'i emërojë. Për shembull, në pyetjen "Kush e la gjyshen" fëmija duhet të thotë "Gingerbread Man" (nëse është e paqartë, por është për Kolobok, atëherë edhe kjo është mirë).

Ndërveprimi i foshnjës me të rriturit

Jo të gjithë prindërit mund të angazhohen plotësisht me fëmijën për shkak të punësimit të tyre, dhe tabletët, telefonat dhe pajisjet e tjera u vijnë në ndihmë për këtë. Si, mbaje, bir, shtyp butonat ose ekranin, është interesante. Dhe pastaj ata habiten që një fëmijë në moshën 1 vjeç nuk thotë "mami", "baba" dhe fjalë të tjera elementare. Ju duhet të merreni me fëmijët vetë, sepse një kompjuter nuk do të zëvendësojë komunikimin me një person. Edhe lojërat edukative ku vegla kërkon të tregojë një qen dhe një lopë nuk janë një bisedë. Fëmija thjesht do të shtypë në heshtje imazhet që janë kërkuar, por nuk do t'i emërojë ato. Pas një edukimi të tillë, është shumë e vështirë të mësosh një fëmijë të flasë, ai thjesht nuk është i interesuar për të.

Hiqni pajisjet, filloni të kujdeseni vetë për fëmijën tuaj, sepse asgjë nuk mund të zëvendësojë komunikimin live, nënë, baba. Lexoni libra, shikoni filma vizatimorë, video mësimore që i mësojnë fëmijët të flasin, përsërisin fjalët pas personazheve së bashku. I shkëlqyerndihmoni për të filluar të thoni objekte, gjëra të reja. Shkoni në kopshtin zoologjik, tregoni kafshë të gjalla, do të shkaktojë një sërë emocionesh dhe fëmija do të përpiqet të emërojë elefantin, tigrin dhe banorët e tjerë të parkut.

Motivim

Motivimi është motori i vërtetë. Nëse nuk ekziston, atëherë asgjë nuk do të funksionojë. Mendoni vetë, a do të thoni, nëse gjithçka do t'ju sillte në drejtimin e dorës? Dhe fëmijët po ashtu. Nëse një fëmijë në moshën 1 vjeç 1 muaj nuk thotë "jep", por tregon lëngun me gisht, atëherë nuk keni nevojë të vraponi menjëherë dhe ta mbani atë. Është e rëndësishme të motivoni fëmijën, ai është shumë më i zgjuar se sa mendoni, thjesht dembel. Për shembull, nëse një fëmijë tregon lëngun, filloni të pyesni "Çfarë?", "Çfarë është kjo?", "Pse lëng?". Erdhi gjyshja, dhe foshnja buzëqesh, i tregon me gisht? Ai pret që ju të emërtoni se kush është. Dhe ju pyesni: "Kush erdhi tek ne"? "Kush i solli dhuratat"? Kujtoni se kjo është një "grua" dhe përsëri pyesni se kush është.

E njëjta gjë duhet të jetë edhe me furnizimin me lodra, libra, shëtitje e kështu me radhë. Mos bëni gjithçka në valën e gishtit të fëmijës, pretendoni se nuk e kuptoni atë që ai dëshiron. Vogëlushi ka nevojë për motivim për t'i emërtuar gjërat dhe veprimet me fjalë.

Klasat jo për moshën

Si ta mësojmë një fëmijë të flasë në moshën 1 vjeçare? Është e nevojshme të tregohen fotografi, emërtimi i objekteve në to, emërtimi i gjërave, veprimeve, por jo mbingarkimi i trurit të foshnjës me simbole. Shumë prindër janë të sigurt se nëse filloni ta mësoni fëmijën tuaj të numërojë, të tregojë shkronja dhe numra më herët, atëherë prej tij do të rritet një gjeni. E gjithë kjo është e vërtetë, por vetëmanasjelltas. Truri i një fëmije në një vit e gjysmë nuk është gati të mësojë si të numërojë. Ai do të mbajë mend shkronjat, numrat, do t'i tregojë ato në foto sipas kërkesës, por e gjithë kjo është e heshtur. Në një vit, një foshnjë duhet të mësojë të flasë, dhe jo të numërojë dhe të mësojë përmendësh alfabetin, dhe të gjithë duhet ta dinë këtë.

Klasat duhet të përbëhen nga komunikimi, biseda e drejtpërdrejtë, leximi, përsëritja e rrokjeve dhe tingujve: ma-ma, ba-ba, kotele, meow, etj. Mos u përpiqni të bëni një fëmijë mrekulli nga një fëmijë, por mos u ndalni në mësimin e vetëm fjalëve elementare. Ju duhet të mësoni të shpjegoni veprimet me fjalë: le të shkojmë, të japim, të marrim, të ecim, të hamë e kështu me radhë.

Bedelja është armiku i fjalës

Nëse një fëmijë në moshën 1 vjeç 1 muaj nuk flet, por thith vazhdimisht biberonin, atëherë nuk duhet të habiteni nga mungesa e të folurit. Me biberon foshnja tërhiqet në vetvete, e ka më të vështirë të shpjegojë diçka, mban mend pak, pasi është i zënë me gjëra të tjera. Më tej, nëse përdorni biberon pas një viti e gjysmë, do të shkaktojë një pickim të prishur, i cili nga ana tjetër ndikon jo vetëm në pamjen, por edhe në të folur, do të jetë më pak i kuptueshëm.

Nëse është e mundur, ndaloni fare përdorimin e biberonit pas një viti. Nëse ka nevojë, jepjani foshnjës vetëm për një kohë derisa të bie në gjumë dhe më pas hiqeni nga goja, në mënyrë që fëmija të largohet shpejt nga zakoni i thithjes.

Binjakë ose trenjakë

Nëse keni fatin të bëheni prindër të disa fëmijëve në të njëjtën kohë, atëherë mos u habitni me zhvillimin e mëvonshëm të të folurit. Zyrtarisht, nuk ka norma për zhvillimin e të folurit për binjakët, por çdo logoped, neurolog, pediatër dhe patolog i të folurit do të thotë se foshnjat do të fillojnëflasin më vonë se foshnjat e shtatzënive teke. Pse po ndodh kjo?

Fakti është se binjakët nuk kanë nevojë të komunikojnë me askënd përveç njëri-tjetrit për një kohë shumë të gjatë dhe ata tashmë e kuptojnë "hollimin" e tyre. Binjakët, trenjakët, komunikojnë me njëri-tjetrin në dialektin e tyre dhe kjo u mjafton, nuk ka motiv për të mësuar fjalë. Çfarë të bëni?

Duhet t'i kushtoni sa më shumë kohë komunikimit me fëmijët dhe është e dëshirueshme të flisni më shpesh vetëm me ta. Për shembull, lëreni babin të ulet në një dhomë me një, të lexojë libra, ta mësojë të flasë. Dhe në këtë kohë, nëna mbante një fëmijë tjetër në banjë për t'u larë. Dhe gjithashtu duhet të praktikoni në banjë, këtu ka shumë gjëra interesante: "rosa noton", "coop-coop", "lahet", "ujë" e kështu me radhë. Pastaj ne ndërrojmë vendet për fëmijët - të paktën pak kohë, por ata do të kalojnë pa njëri-tjetrin dhe do të ketë një motiv për të komunikuar me njerëzit e tjerë.

Stresi

Çdo ndryshim është stresues për një fëmijë. Kjo mund të jetë një lëvizje, shfaqja e një anëtari të ri të familjes ose, anasjelltas, largimi (prindërit divorcohen, një shoku i kërkuar të jetojë për një javë, e kështu me radhë), dhe e gjithë kjo ndikon në zhvillimin e të folurit. Fëmija duhet të përshtatet me mjedisin e ri, vetëm atëherë ia vlen të vazhdojë edukimi.

Eliminoni zënkat para foshnjës, mos qortoni kafshët para fëmijës. Ndëshkimi i padrejtë shkakton një ofendim të fortë ndaj fëmijëve: nëse ju bie diçka, ata e vendosin në një qoshe, i qortojnë ose thjesht prindërit janë në humor të keq, ata ankohen, nuk u kushtojnë vëmendje etj.

Mjedisi familjar duhet të jetë i shëndetshëm dhe i qetë, e vetmja mënyrëfoshnja do të zhvillohet me kohë dhe plotësisht.

Ne folëm për atë që një fëmijë duhet të thotë në moshën 1 vjeçare. Ne zbuluam gjithashtu arsyet pse zhvillimi i të folurit mund të vonohet. Tani le të shohim këshillat që do t'ju ndihmojnë ta mësoni shpejt fëmijën tuaj të flasë.

Këshilla të dobishme

Fëmija e ka më të lehtë të mbajë mend jo fjalët e shkurtra, por ato zvogëluese. Për shembull, një mace është e vështirë të përsëritet, por "kotele" ose "kotele" është më e lehtë. E njëjta gjë vlen edhe për fjalën "ujë", fëmijët e perceptojnë "ujin" më lehtë.

Zhvillimi i qilimave ndihmon në zhvillimin e të folurit, ku duhet të shtypni imazhin dhe do të shfaqet tingulli. Por fëmijët mësohen me të dhe vetëm fillojnë të dëgjojnë. Këshillë: Hiqni bateritë pas një kohe. Fëmija klikon lopën (për shembull), por nuk ka zë! Pastaj ai vetë do të thotë "moo", dhe ndoshta do të pyesë: "Ku është moo?"