Portofoli i studentëve: mostra dhe rregullat e projektimit

2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. E modifikuara e fundit: 2024-02-18 11:08

Kohët e fundit, një nga detyrat urgjente të nxënësve të shkollës dhe prindërve të tyre ka qenë krijimi i një portofoli. Rëndësia e tij është mjaft e madhe: tregon arritjet e fëmijës dhe potencialin e tij. Meqenëse nuk ka asnjë formë të vetme për krijimin e një albumi, prindërit shpesh pyesin se cili duhet të jetë një libër i tillë. Përmbajtja e tij varet nga personaliteti i fëmijës dhe nga gatishmëria e baballarëve dhe nënave për të krijuar një ditar personal të fëmijës së tyre. Por një mostër portofoli studenti do të ndihmojë në strukturimin e informacionit dhe dizajnimin e një albumi.

Përmbledhje e informacionit për fëmijët

Ky album përdoret nga përfaqësues të profesioneve të ndryshme. Nëse i drejtohemi kuptimit të fjalës "portofol", bëhet e qartë se ky është një album që përmban fotografi të një personi ose një koleksion të disa veprave që japin një ide të përgjithshme të potencialit krijues të një personi (projektues, model, arkitekt). Ky lloj përgjithësimi i informacionit kërkohet edhe në shkollë. Ky koleksion duhet të përmbajë të dhënat personale të fëmijës dhe informacione të tjera që tregojnë aftësitë dhe talentet e tij. Ato mund të vërtetohen me dokumente (certifikata, diploma) ose jo. Për të bërë të tillëlibër, mund të përdorni çdo mostër të portofolit të studentëve. Në të njëjtën kohë, duhet mbajtur mend se i gjithë informacioni i dhënë duhet të zbulojë veçantinë dhe origjinalitetin e fëmijës së dashur të prindërve.

Punojmë Së bashku

Kjo "dosje" tani kërkohet të fillojë në shkollën fillore. Por duket qartë se djali dhe vajza e vogël nuk ia dalin dot vetë. Kjo detyrë zakonisht bie mbi supet e prindërve. Ata përcaktojnë përmbajtjen e albumit, strukturën, dizajnin. Në të njëjtën kohë, fëmija mund të marrë pjesë aktive në krijimin e tij. Nënat dhe baballarët që përfshijnë fëmijën e tyre në një kauzë të përbashkët jo vetëm që do të rrisin vetëvlerësimin e fëmijës, por do të zhvillojnë edhe aftësitë e tij krijuese, aftësinë për të mbrojtur mendimin e tij, dëshirën për të punuar me veten, për të vendosur qëllime të reja dhe për t'i arritur ato.

Roli i foshnjës në procesin krijues të krijimit të portofolit të një nxënësi sipas modelit përcaktohet nga prindërit. Ju mund t'i jepni atij iniciativën në përzgjedhjen e fotove, zgjedhjen e ngjyrave për dizajnin, si dhe të konsultoheni me të për përmbajtjen e teksteve që planifikohen të vendosen në faqet e albumit.

Mjetet e nevojshme

Për të krijuar vetë një album të tillë, do t'ju duhet:

1. Dosje me skedarë të integruar (mund të marrësh një dosje të veçantë dhe paketim skedari dhe ta plotësosh gradualisht albumin me informacione të reja).
2. Letër me madhësi A4.
3. Stilolapsa, lapsa, ngjyra.
4. Kompjuter për të shkruar.
5. Printer me funksion kopjues.

Natyrisht, mund të bëni pa mjete teknike dhe çështje sipasnjë mostër e portofolit të një studenti me duart e tyre, por një album i printuar duke përdorur një PC duket shumë më mbresëlënës. Kompjuteri bën të mundur krijimin e një stili të vetëm të librit dhe ta bëjë atë më modern. Angazhimi i fëmijës në procesin krijues duke përdorur teknologjinë do ta lejojë atë të zotërojë aftësi të reja.

Llojet e albumeve

Në varësi të informacionit të paraqitur në përmbledhjen e materialeve për studentin, mund të dallohen disa lloje "librash" të këtij lloji:

• dokumentar (ato përmbajnë vetëm kopje të certifikatave, diplomave, që tregojnë arritjet e fëmijës në konkurse, konkurse, etj.);
• krijues (ato ofrojnë përmbledhjen e eseve, projekteve, poezive më të mira - çdo vepër e krijuar nga fëmija);
• album komentesh (përmban vlerësime dhe mendime të mësuesve, mësuesve të institucioneve të arsimit shtesë (sport, shkolla muzikore), prindër, vetë fëmijën, rezultatet e testeve të kryera nga një psikolog), të cilat karakterizojnë qëndrimin e fëmijës për lloje të ndryshme aktivitetesh;
• portofole komplekse (përfshi të tre llojet e të dhënave).

Si rregull, është pamja e kombinuar që përdoret më shpesh, pasi ju lejon ta paraqisni fëmijën jo vetëm si student, por edhe si një personalitet të zhvilluar plotësisht.

Model i portofolit të studentëve

Nuk ka kërkesa të unifikuara për ndërtimin e materialit në një libër të bërë vetë. Ekzistojnë skemat më të zakonshme të portofolit të studentëve. Tashmë ka shumë mostra dhe shabllone. Duke qenë se albumi, përveç arritjeve, katë dhënat për një fëmijë që studion në shkollë, ndërtimi i materialit, këshillohet të përdorni sa vijon:

Faqja e titullit. Faqja e parë e librit duhet të përmbajë informacione për pronarin. përkatësisht: mbiemri, emri, patronimika, data e lindjes dhe fotografia. Opsionale, mund të specifikoni detajet e kontaktit, si dhe moshën, numrin e shkollës dhe adresën.

Seksioni "Bota ime" (mund të quhet "Portreti im", "Unë", "Rreth meje"). Ai tregon për studentin, familjen, hobi, talentet e tij. Është e dëshirueshme që informacioni të ilustrohet me fotografi.

"Jeta shkollore": përmban informacion për përparimin e fëmijës, dinamikën e treguesve të studimit (teknikat e leximit, pjesëmarrjen në olimpiada etj.), lëndët e preferuara shkollore.

"Arritjet e mia". Kjo pjesë përmban kopje letrash, certifikatash, diplomash, që tregojnë suksesin e fëmijës në fusha të ndryshme të veprimtarisë (në sport, vallëzim, pjesëmarrje në qarqe, seksione).

"Shqyrtime" (përfshi karakteristikat e nxënësve të njerëzve të tjerë: mësuesit, prindërit, trajnerët).

Përmbajtje. Duke pasur parasysh faktin se albumi ka kohë që është duke u zhvilluar, duhet të ketë një listë të seksioneve me tregues faqesh.

Kjo strukturë e albumit ju lejon të karakterizoni fëmijën nga të ndryshmetanët. Por me kërkesë të autorëve të portofolit, mund t'i shtohen seksione të tjera, për shembull, "Hobi im", "Ëndrrat e mia", "Planet e së ardhmes", etj.

Rregullat për hartimin e një libri personal

Sot, shumë prindër tashmë dinë të hartojnë portofolin e një studenti sipas modelit, por duhet të merren parasysh disa nuanca:

• fillimisht duhet të vendosni për llojin e një albumi të tillë;
• zgjidhni një metodë dizajni (me duart tuaja ose duke përdorur një redaktues grafik) dhe vendosni për një stil;
• gruponi informacionin e disponueshëm në seksione;
• përcaktoni rolin e fëmijës në procesin krijues;
• ju duhet ta mbështesni moralisht fëmijën tuaj, ta stimuloni për arritje të reja;
• mos filloni të mbani një portofol, por gradualisht plotësoni atë me të dhëna dhe informacione të reja.

Nuk ka udhëzime specifike për krijimin e një libri të personalizuar. Të gjitha këshillat janë këshilluese.

Kuptimi i portofolit

Ky album pasqyron të gjitha karakteristikat individuale të studentit, arritjet e tij, rritjen personale. I krijuar përsëri në klasat fillore, ai:

1. I jep një karakteristikë të veçantë nxënësit, e cila më pas u mundëson mësuesve të rinj në shkollën e mesme dhe të mesme të gjejnë një qasje ndaj fëmijës dhe të stimulojnë zhvillimin e tij të gjithanshëm.
2. Promovon performancën në shkollë dhe fusha të tjera, si dhe sugjeron se cilat cilësi të fëmijës kërkojnë më shumë punë.
3. Rrit vetëvlerësimin e foshnjës, pasi krijimi i një portofoli të një nxënësi të klasës sipas modelit e ndihmon atë të fitojë aftësi dhe aftësi, të zhvillohet.aftësitë e tij krijuese ju bëjnë të analizoni aftësitë tuaja dhe të përpiqeni për vetë-përmirësim.

Duhet mbajtur mend gjithmonë se çdo fëmijë është unik dhe brenda mureve të shkollës nuk duhet të konsiderohet vetëm si një person që merr njohuri. Ky është një person me karakterin, aftësitë, aftësitë e tij. Portofoli i një nxënësi shkolle ndihmon për të zbuluar potencialin e një fëmije. Modeli i albumit personal të dhënë në artikull është universal. Mund të ndryshohet duke futur seksione të reja ose duke përjashtuar ato të dhëna në shembull. Zgjedhja, natyrisht, mbetet tek foshnja dhe prindërit. Gjithçka varet nga aftësitë krijuese të fëmijës dhe dëshira e babait dhe nënës për ta ndihmuar fëmijën të zërë vend në jetë si person, qytetar i shoqërisë dhe njeri i suksesshëm.