Skena qesharake për fëmijë

2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. E modifikuara e fundit: 2024-02-18 11:14

Asnjë eveniment i vetëm nuk kalon pa skena qesharake dhe qesharake për fëmijët, qofshin ato një matinee, natën e Vitit të Ri apo një top vjeshte. Detyra kryesore nuk është vetëm aftësia për të argëtuar audiencën, por edhe për të shijuar procesin, për të hequr qafe komplekset, për t'u ndjerë si një aktor teatri. Në këtë artikull, ne kemi mbledhur vetëm skenat më të mira dhe më interesante për fëmijë, të cilat janë ideale për çdo situatë apo festë.

Hyrje

Fëmijët vetë janë shumë lozonjarë dhe lidhen lehtësisht me çdo argëtim, edhe nëse pesë minuta më parë ata qëndruan mënjanë dhe refuzuan të flisnin me njëri-tjetrin. Argëtimi për ta është një mënyrë e vetë-shprehjes. Gjatë lojërave, fëmijët, si rregull, harrojnë komplekset, sikletin ose frikën e tyre. Ata fillojnë të vrapojnë shpejt, qeshin me zë të lartë, lidhin fantazinë. Por, përpara se të organizoni skeçe për fëmijët, duhet të dini disa rregulla.

Ju lutemvëmendje

• Së pari, kohëzgjatja e mini-performancës duhet të përcaktohet në bazë të moshës së fëmijëve. Sa më i vogël të jetë fëmija, aq më e vështirë do të jetë për të të qëndrojë në mes të skenës dhe të kujtojë tekstin e madh.
• Së dyti, organizoni jo vetëm një shfaqje, sipas një skenari të parapërgatitur, por lidhni aftësitë intelektuale të fëmijëve duke organizuar konkurse, gjëegjëza, sharada gjatë skenës.
• Së treti, mos harroni për dekorimet. Nuk ka asgjë më interesante se kur fëmijët ndihmojnë për të përgatitur veshje shumëngjyrëshe, kurora shumëngjyrëshe dhe rekuizita realiste. Sigurisht, një fëmijë i vogël nuk do të bëjë saldimin vetë, por ai mund të bëjë lule ose gjerdan nga letra.

Dita Ndërkombëtare e Gruas

Skenat e 8 Marsit për fëmijë duken gjithmonë të veçanta. Dhe vetë djemtë janë në pritje të Ditës Ndërkombëtare të Gruas, sepse ata kanë përgatitur koncerte prej javësh, duke mësuar poezi, duke bërë kartolina dhe dhurata me duart e tyre për nënat e tyre. Këtu është një shembull i një mini-play argëtues dhe shumëngjyrësh të quajtur "Reversed".

Djemtë janë të veshur me fustane të thjeshtë, me një skuqje të lehtë në faqe dhe me paruke. Për vajzat është e kundërta - ato mbledhin flokët, vendosin kravata dhe nxjerrin mustaqe. E gjithë mini-performanca do t'i ngjajë skicave të vogla teatrale.

Prezantuesja njofton se po fillon konkursin "Gjithë rrotull". Pjesëmarrësit vrapojnë në skenë, asistentët nxjerrin një kuti me gjëra. Ora është caktuar, vajzat fillojnë t'i veshin djemtë, duke veshur fustane dhe kapuç, duke u dhënë pantofla grash dhevendosja e shamive, parukeve. Disa minuta më vonë, djemtë ndryshojnë vendet, dhe tani ata fillojnë të transformojnë vajzat. Përfundimi është se të gjithë pjesëmarrësit luajnë prindërit e tyre, veçanërisht nënat që shqetësohen, kujdesen, shqetësohen dhe edukojnë fëmijët e tyre.

Një shembull i një skene qesharake:

Mami hyn në kopsht, vendos djalin e saj në stol, nxjerr këpucët nga dollapi. Gruaja i thotë fëmijës: “Jep një këmbë”. Djali ngre këmbën e djathtë, pas së cilës nëna tund kokën kategorikisht dhe kërkon të japë këmbën tjetër. Djali ngre të majtën, por më pas gruaja e kupton se këpuca është ende e përshtatshme për këmbën e djathtë. Pastaj thotë: “Jo bir, më jep edhe një tjetër”. Për të cilën djali psherëtin rëndë dhe thotë se nuk ka këmbë të tjera!

Dita e Mbrojtësit të Atdheut

Le të njihemi me skenën e 23 shkurtit për nxënësit e shkollës. Një mini-performancë e tillë është ideale për vëllezërit dhe baballarët më të mëdhenj që e dinë plotësisht barrën e shërbimit ushtarak dhe disa prej tyre madje ëndërruan të mos hynin në ushtri.

• Këngë luftarake. Grupi i parë i fëmijëve që merr pjesë del në skenë me një ritëm të qëndrueshëm, ushtrie. Një melodi luan dhe fëmijët fillojnë të këndojnë një këngë kushtuar baballarëve të tyre.
• Në këtë kohë, grupi i dytë hyn në skenë për të bërë një shfaqje në miniaturë. Ndërsa kënga po luhet, një fëmijë shtiret se po pret dru, një tjetër e imiton, vajzat pëshpëritin pas shpinës së druvarit.

Nuk kam këmbë

Dy kërcime në skenëdjalë, dhe në këmbë kanë çanta jute (ose liri). Me gjeste të heshtura, ata tregojnë këmbët e njëri-tjetrit, duke i shpjeguar se kush duhet të hiqet i pari. E gjithë skena zgjat 3-5 minuta derisa u del një vajzë dhe i thotë: "Djem! Çfarë po bëni! Këmbët i keni në çanta, jo gjuhë!" Në këtë moment, të dy djemtë psherëtinin të lehtësuar dhe thonë: "Ashtu është!".

Një artist i famshëm

Kjo skenë për fëmijë patjetër do t'ju bëjë të qeshni. Mund të përdoret në çdo ngjarje dhe mbështetësit nuk janë veçanërisht të nevojshëm për këtë mini-performancë. Plani i skenarit:

1. Një djalë hyn në skenë, ngre një karrige dhe kavalet para tij. Në të njëjtën kohë, shikuesit nuk e shohin atë që përshkruhet në të, pasi kanavacë është kthyer drejt fëmijës.
2. Dy vajza kalojnë, duke pretenduar se ecin përgjatë një rrugice, parku ose trotuari.
3. Vajza e parë vëren artistin dhe tërheq shoqen e saj. Djali i fton të ulen në karrige. Dhe pastaj ai fillon të pikturojë me zell. Shikuesi sheh vetëm se si copa letre, shirita pëlhure, shkëndija fluturojnë në drejtime të ndryshme, dhe vetë artisti herë pas here lëkundet gjerësisht furçën e tij.
4. Tensioni rritet dhe të gjithë pyesin se çfarë tërhoqi ai atje. Kur djali kthen kavaletin, vajzat gulçojnë dhe njërës i bie të fikët. Artisti pikturoi fytyra qesharake me veshë të mëdhenj, flokë të shkurtër, kokë të sikletshme.
5. Plotëson këtë mini-skenë për fëmijët me veprimin e djalit: ai shikon telajon, bën një fytyrë të habitur, vrapon drejt vajzave dhe në heshtje kërkon falje. Më pas ai shkon te bojërat, zhyt penelin në një laps dhe ngjit fytyra të vogla në njërën fytyrë.mustaqe qesharake.

Oh, kjo rrepë

Le të njihemi me një tjetër skeç të shkurtër për fëmijë, i cili do të kënaqë si publikun ashtu edhe vetë pjesëmarrësit. Këtu do të riprodhojmë përrallën e famshme "Rrepa", por vetëm në një mënyrë të re. Të gjitha veprimet kryhen në heshtje, personazhet vetëm herë pas here futin vërejtje dhe teksti kryesor duhet të lexohet nga prezantuesi, duke qenë në prapaskenë:

Gjyshi del në fushë dhe sheh një rrepë të madhe. Tërhiqet dhe tërhiqet, por nuk mund të tërhiqet. Ai thërret gjyshen e tij për ndihmë - dhe përsëri asgjë. Gjyshja shkoi për mbesën e saj, ajo ndoqi vëllain e saj, por rrepa nuk u dorëzua - ishte shumë e madhe. Këtu, një mi me një mace dhe një qen vjen në ndihmë, sepse ata janë të lodhur duke parë mundimin e familjes. Ata janë ende duke tërhequr dhe tërhequr, por nuk mund ta nxjerrin atë. Gjyshi fshin djersën nga fytyra me mëngë, fëmijët shtrihen në tokë, të mbështetur në një rrepë dhe psherëtinin rëndë, gjyshja shikon qiellin. Pastaj një vajzë e vogël kalon pranë dhe pyet pse të gjithë janë kaq të lodhur. Ajo është përgjigjur se ata nuk mund ta nxjerrin rrepën - është e madhe dhe e vendosur fort në tokë. Pastaj vajza godet ballin e saj me pëllëmbën e saj dhe thotë:

- Çfarë po bën! Mund të ishte gërmuar!

Pas këtyre fjalëve, vajza largohet nga skena. Të gjithë personazhet shikojnë njëri-tjetrin dhe fillojnë të qeshin: "Ashtu është!".

Në botën e robotëve

Ja një skenë tjetër për fëmijët. Në kopsht luhet mjaft shpesh, pasi shkakton të qeshura nga të gjithë të pranishmit në festa. Mami shkon në pazarbir, kaloni pranë robotit të fundit. Djali pyet se çfarë është, dhe gruaja përgjigjet: "Një brez i ri robotësh që mund të tregojnë nëse po mashtron apo jo."

Djali: Uau! Le të provojmë!

Mami: Mirë. Çfarë note morët sot?

Djali përgjigjet se pesë. Por roboti në këtë moment ngre dorën dhe godet lehtë fëmijën.

Mami: Duke gjykuar nga sjellja e robotit, ju mashtrove. Le të provojmë përsëri, por këtë herë ji i sinqertë.

Djali (pak hezitues): Epo, tre.

Roboti përsëri ngre dorën dhe godet lehtë fëmijën.

Mami: Pra, le të jemi të sinqertë tani! Çfarë morët sot?

Djali: Dy…

Roboti vazhdon të qëndrojë në vend dhe nuk lëviz. Mami në këtë moment thotë se kur ishte e vogël, ajo kurrë nuk i mashtroi prindërit e saj dhe aq më tepër nuk mori mashtrime. Por pasi tha këtë, roboti ngre sërish dorën dhe e godet lehtë gruan dy herë.

Krokodil

Kjo është një skenë e pazakontë për fëmijët, sepse kuptimi i saj është të ndani pjesëmarrësit në dy ekipe, dhe më pas të mendoni në mënyrë alternative fjalët dhe të jepni të dhëna, duke e përshkruar atë me të gjithë trupin. Këtu është një shembull:

Ekipi i parë mori me mend fjalën "Elefant". Njëri nga pjesëmarrësit hyn në skenë, qëndron përballë një grupi tjetër dhe fillon të përshkruaj një trung, me përmasa të mëdha, këmbë, por në të njëjtën kohë, pa bërë zë. Kundërshtarët duhet të marrin me mend se cila ishte fjala, bazuar vetëm në gjestet e fëmijës përballë tyre

Skena të tilla përdoren nëDita e Fëmijëve, e cila mbahet më 20 Nëntor. Si rregull, festat e tilla u dedikohen plotësisht njerëzve të vegjël, ndaj të gjitha lojërat synojnë kryesisht jo për audiencën, por për veten e tyre.

Kërkoj për pantallona

Ky zhvillohet në kopshtin e fëmijëve. Fëmijët po shkojnë për një shëtitje para darkës. Shumica e fëmijëve vishen vetë, por jo personazhi ynë kryesor, i cili ka nevojë për ndihmë gjatë gjithë kohës. Mësuesja sheh se si vajza e vogël po përpiqet të tërheqë pantallonat e saj dhe vendos me vendosmëri ta ndihmojë. Pas pak, kur pantallonat tashmë janë veshur, foshnja deklaron se këto nuk janë pantallonat e saj!

Mësuesja, duke mërmëritur diçka nën zë, dukshëm e lodhur nga truket e tilla në kopshtin e fëmijëve, e ndihmon vajzën të heqë sërish rrobat. Dhe tani, kur pantallonat tashmë janë hequr, foshnja përsëri deklaron:

- Këto janë pantallonat e motrës sime më të madhe. Mami gjithmonë më lejon ta vesh kur jashtë bëhet më ftohtë!

Ishte në shkollë

Një skenë po aq interesante. Kjo ndodh në klasën e matematikës. Mësuesja u shpjegon fëmijëve për një kohë të gjatë rregullat e mbledhjes dhe zbritjes. Pastaj ai i bën një pyetje një studenti:

Mësuesja: Vovochka, më thuaj, tani ke 50 rubla. Vëllai juaj ju dha edhe 50 rubla të tjera, sa do të keni në total?

Vovochka: Marya Ivanovna, 50 rubla do të mbeten.

Mësuesi: Oh, Vovochka, ju nuk jeni aspak të njohur me matematikën.

Vovochka: Më vjen keq, por kjo nuk është aspak e njohur me vëllain tim.

Fëmijët marrin pjesë me shumë kënaqësi në aktivitete të ndryshme, veçanërisht kur bëhet fjalë për aktrim dhearti teatror. Detyra kryesore mbetet vetëm zgjedhja e roleve për secilin fëmijë, në mënyrë që ai të mos ndihet në disavantazh dhe të kuptojë kuptimin e skenës. Tashmë pas shfaqjes së parë, fëmijët pushojnë së frikësuari nga skena, trajtojnë lehtësisht publikun dhe mësojnë të shprehin drejt emocionet e tyre. Kjo është një praktikë e mirë që të mëson të bashkohesh, të jesh i disiplinuar dhe i vëmendshëm.