Mbrojtësi i Ditës së Atdheut në kopshtin e fëmijëve: plani dhe skenari i ngjarjeve

2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. E modifikuara e fundit: 2024-02-18 11:15

Standardi Federal Shtetëror për Arsimin Parashkollor i miratuar së fundmi përcakton një nga detyrat më të rëndësishme për zhvillimin kognitiv të fëmijëve për të formuar ide parësore për atdheun dhe atdheun e tyre të vogël, për vlerat socio-kulturore të njerëzve tanë, për traditat dhe festat e brendshme. Aktivitetet e synuara në këtë fushë përfshijnë klasa, biseda, pushime, ekspozita dhe forma të tjera të punës me fëmijët dhe prindërit.

Përsa i përket punës për edukimin patriotik, Dita e Mbrojtësit të Atdheut në kopshtin e fëmijëve bëhet një ngjarje e përvitshme. Skenari mund të jetë në formën e një konkursi sportiv ose argëtimi muzikor (ose ndonjë tjetër sipas zgjedhjes së mësuesve).

Dita e Ushtrisë apo një festë për burra dhe djem?

Në kohët sovjetike, ngjarja e shkurtit ishte e detyrueshme dhe kishte ngjyrime politike. Në këtë ditë, sistemi Sovjetik, forca dhe fuqia e tij u lavdëruan, urimet u morën nga ushtria. Ajo u emërua më parësi Dita e Ushtrisë së Kuqe dhe Marinës.

Në kohën tonë është zakon të nderohen të gjithë burrat, pavarësisht nga përkatësia e tyre në ushtri, deri tek djemtë, të cilët konsiderohen luftëtarë të ardhshëm. Pushimi tani quhet Dita e Mbrojtësit të Atdheut. Në kopsht, skenari shkruhet paraprakisht dhe bëhet shumë punë paraprake.

Qëllimi dhe objektivat e festës

Dita e Mbrojtësit të Atdheut në kopshtin e fëmijëve mbahet në kuadër të punës për edukimin patriotik. Qëllimi i tij kryesor mund të formulohet si formimi i ideve për mbrojtësit e atdheut përmes organizimit të aktiviteteve të ndryshme. Me ndihmën e kësaj ngjarjeje, kopshti zgjidh edhe një sërë detyrash:

• fut fëmijët me festën, krijon një perceptim të gëzueshëm për këtë ditë;
• formon ndjenja patriotike, krenari për atdheun e dikujt;
• rrjedh tek fëmijët një ndjenjë respekti për ushtrinë ruse, dashuri për atdheun;
• promovon edukimin e rolit gjinor, i mëson djemtë të jenë mbrojtës;
• kryen ndërveprimin e fëmijëve dhe të rriturve.

23 shkurt: Nga të vegjlit te nxënësit e ardhshëm të shkollës

Festa do të mbahet në të gjitha grupet e kopshteve, por në një formë dhe me përmbajtje të ndryshme. Është e nevojshme të merren parasysh karakteristikat e moshës së fëmijëve. Duhet të mendoni me kujdes paraprakisht se si do të jetë Mbrojtësi i Ditës së Atdheut në kopshtin e fëmijëve.

Grupi i të rinjve mund të organizojë një aktivitet interesant meheronj të kuptueshëm - një kukull, majdanoz, një lepur ose një ari. Pushimi duhet të quhet, luani lojëra për shkathtësinë, forcën, saktësinë dhe cilësitë e tjera të mbrojtësve. Dhe, sigurisht, festa për fëmijët e vegjël shoqërohet me dhurata, ndaj duhet të kujdeseni për dhuratat e vogla për djemtë dhe ëmbëlsirat për të gjithë fëmijët.

Për fëmijët e grupit të mesëm, mund të organizoni një mësim ku zhvillimi njohës do të kryhet brenda kuadrit të temës së festës, ose të mbani një ngjarje të vogël ku paraqitja e një heroi do të jetë një surprizë, dhe djemtë, baballarët dhe gjyshërit e tyre do të jenë në qendër të vëmendjes.

Fëmijët më të rritur, përveç marrjes së informacionit informues për festën, mund të mësojnë poezi dhe këngë të temave të ngjashme. Ju mund të shpenzoni duke lexuar vepra artistike.

I përshtatshëm për këtë moshë dhe takim me luftëtarë. Mund të jetë një nga baballarët ose gjyshërit, ose ndoshta thjesht një mysafir i ftuar posaçërisht që do të tregojë në një bisedë të gjallë për shërbimin ushtarak, do të jetë në gjendje t'u përgjigjet pyetjeve të fëmijëve. Përveç kësaj, këshillohet të bëni një ekskursion në monumentin e ushtarëve.

Forma e punës me fëmijët

• Klasa dhe aktivitete.
• Leximi i trillimeve.
• Shikimi i filmave dhe karikaturave me temë.
• Ekspozita e punëve krijuese për fëmijë ose familjar (vizatime, punime artizanale).
• Ekspozita fotografike ("Babai im", "Gjyshërit tanë").
• Festivali familjar i këngëve ushtarako-patriotike.
• Udhëtim drejt obeliskut.
• Biseda.
• Takim me luftëtarët.
• Ndërtimi i shifrave të borës për tëpushime.

Kush do ta mbrojë kullën?

Pra, merrni parasysh Ditën e Mbrojtësit të Atdheut në kopshtin e fëmijëve. Një mësim për grupin e parë të vogël mund të organizohet si më poshtë.

Edukator: "Sot ne festojmë Ditën e Mbrojtësit të Atdheut - festën e baballarëve, gjyshërve dhe djemve tanë."

Tingëllon muzika, shfaqet një mi. (Të gjitha rolet mund të luhen nga edukatorët, prindërit ose fëmijët më të rritur, mund të përdoren lodra dhe kukulla me doreza.)

"Unë jam një mi - norushka. Dhe kush je ti?"

Edukatori: "Përshëndetje! Këta janë djemtë, ne kemi një festë sot."

Miu: "E di që sot urohen të gjithë burrat dhe të gjithë djemtë. A ka burra mes jush?"

Djemtë ngrihen

Miu: "Oh, e shoh, e shoh! A e dini se çfarë do të thotë të jesh burrë i vërtetë? Duhet të jesh i fortë!"

Edukatorja: "Djemtë tanë janë të fortë sepse bëjnë ushtrime çdo ditë. Këtu do t'jua tregojmë tani dhe do t'ju mësojmë!"

Kallëzimi: fëmijët kryejnë lëvizje të thjeshta duke ndjekur shembullin e të rriturve.

Edukator: "Kjo është sa e shkëlqyer që jeni! Le të bëjmë ushtrime dhe të bëhemi më të fortë çdo ditë."

Miu: "Dhe është koha që unë të shkoj në teremok, do të pres miqtë e mi për festën."

Edukator: "Djema, nuk mund të dëgjoni asgjë?"

Dëgjohet gërhitës. Mësuesi i afrohet ariut.

"Shiko, ky ari po fle! Dimrit po i vjen fundi, pranvera po vjen dhe ai ende fle. A ta zgjojmë?"

Lojë muzikore "Zgjohu ariun". Fëmijët i afrohen ariut, godasin, duartrokasin, ai zgjohet, i kap me shaka.

Mishka (shtrihet): "Ah, dhe fjeta ëmbël! Më thithi putrën në gjumë. Mirë që më zgjove! Përndryshe do të kisha humbur festën. Miu më ftoi në teremok."

Edukatori: "Ti u zgjove si duhet, ne kemi pushime këtu tani."

Ariu: "Unë jam një ari me këmbë të këputur, shtrij putrat! Po, dhe mos u ul, dil të kërcesh me mua!"

Dance "Bears".

Ariu: "Sa mirë që duartrokitni dhe shkelni këmbët, është e qartë që je i fortë dhe i shkathët. Faleminderit që më zgjove. Dhe tani është koha që unë të shkoj në shtëpi për festën."

Luhet muzika, shfaqet lepurushi:

Unë jam një djalë i shkathët, një lepur gri.

Unë jam një burrë i ardhshëm, sot është festë - kjo është arsyeja, Çfarë kam hipur këtu për ju.

Nuk u vonova për festë?"

Edukatori: "Përshëndetje lepur! Sa shpejt je."

Lepuri: "Edhe unë jam i shkathët dhe i synuar! Kot thonë se jam i zhdrejtë! Po të duash, konkurro me mua!"

Udhëzon një lojë - fëmijët duhet të godasin koshin me top.

Lepuri: "Uau! Sa i saktë je, si burra të vërtetë! Dhe vrapova te miu në teremok, për festë!"

Tingëllon muzika, dhelpra vjen duke vrapuar:

Unë jam një dhelpër, bukuroshe e kuqe.

Pallto leshi, putra, hundë dhe bisht me gëzof!"

Edukator: "Përshëndetje! Jeni me pushime?"

Dhelpra: "Po, po, sigurisht. Isha shumë me nxitim, u bëra pothuajse vonë."

Edukatorja: "Pra, ju jeni një vajzë, dhe sot ata urojnë djemtë."

Dhelpra: "Kështu që erdha t'ju them se është koha për t'i uruar djemtë për një kohë të gjatë."

Edukatorja: "Ashtu është! Faleminderit që më kujtuat! Vajza, le t'i urojmë djemtë tanë."

Chanterelle: "Dhe unë do të vrapoj te miu në teremok, ne do t'i trajtojmë burrat tanë përrallor me byrekë! Mirupafshim, djema!"

Vajzat u bëjnë dhurata djemve, dhurata të ëmbla për të gjithë fëmijët.

Pushime për të Vegjël

Mbrojtësi i Ditës së Atdheut në kopshtin e fëmijëve në grupin e dytë të vogël mund të mbahet edhe si një shfaqje teatrale për djem. Fëmijët 3-4 vjeç tashmë mund të këndojnë së bashku, të lëvizin në mënyrë aktive në muzikë, të ecin, vrapojnë, kërcejnë, kështu që skenari me pjesëmarrjen e disa personazheve mund të plotësohet me lojëra, vallëzime ose këngë në natyrë.

Pushtet ushtarake

Në Ditën e Mbrojtësit të Atdheut në kopshtin e fëmijëve (grupi i mesëm), mësimi synon të njohë degët ushtarake. Në procesin e punës pasurohet fjalori i fëmijëve, zgjerohet fjalori i tyre.

Shembull plani mësimor:

1. Një bisedë se çfarë është një festë dhe çfarë pushimesh dinë djemtë.
2. Historia e festës së Mbrojtësit të Ditës së Atdheut në kopshtin e fëmijëve. Analiza e fjalëve "mbrojtës", "Atdheu".
3. Shikimi i ilustrimeve dhe fotografive që përshkruajnë marinarët, cisternat, pilotët, rojet kufitare.
4. Leximi i poezive për ushtarët e degëve të ndryshme të ushtrisë.
5. Të flasësh për cilësitë që duhet të ketë një mbrojtës dhe të demonstrosh ato cilësi është një minutë fizike.
6. Një bisedë rreth formës. Lojë didaktike "Zbuloni se e kujt është shamia e kokës."
7. Një histori për pajisjet ushtarake (duke shfaqur pajisje në video ose lodra në tavolinë). Lojë me makinë.
8. Përmbledhje e mësimit.

"Çdo ushtar ëndërron të bëhet gjeneral" (detaje)

Si mund të mbahet ndryshe Dita e Mbrojtësit të Atdheut në kopshtin e fëmijëve? Grupi më i vjetër mund ta marrë këtë skenar si bazë.

Tingëllon muzikë solemne festive, nën të cilën fëmijët dhe prindërit hyjnë në palestër. Për ta janë përgatitur karrige dhe stola, të vendosura në të dyja anët.

Dëgjohen fanfare dhe prezantuesi del në zhurmën e tyre.

"Mirëdita, të dashur miq! Kemi kënaqësinë t'i mirëpresim të gjithë në këtë sallë - vajza dhe djem, si dhe të rriturit tanë të respektuar - prindërit dhe mësuesit. Nesër do të festohet një festë në të gjithë vendin tonë - Mbrojtësit të Ditës së Atdheut. Kush është kështu siç e quajmë?"

Përgjigjet e fëmijëve.

Ju jeni në rregull! Mbrojtësit tanë janë baballarët, gjyshërit, vëllezërit më të mëdhenj. Dhe djemtë tanë do të rriten së shpejti dhe do ta mbrojnë atdheun tonë nga armiqtë, kështu që sot është dita e tyre. Për ju, i dashur ynë djem dhe burra, ne i kushtojmë festën tonë sot.

Babi, gjyshi dhe vëllai

Nemos harroni të përgëzoni!

Dita e Mbrojtësit të Atdheut –

Dita e guximit dhe forcës.

Lidhje avioni

Qielli po fluturon.

Pilotë ushtarë

Toka do të mbrohet.

Roje kufitare në postë

Ruajtja e kufirit.

Nëse armiku hyn papritmas –

Nuk ka gjasa që ai të kalojë.

Lëri ushtarët në detyrë

Ne jemi të gjithë të mbrojtur!

Dije se janë në kopshtin tonë

Urime sot!

Pushe e gëzueshme, e veçantë

Takon kopshtin.

Dita e Mbrojtësit të Atdheut

Shënoni të gjithë të lumtur!

Për të gjithë burrat dhe djemtë tanë, numri ynë muzikor!"

Fëmijët interpretojnë këngën "Kur të rritem i madh", muzikë. G. Struve, sl. N. Solovieva.

"Shumë shpejt djemtë tanë do të rriten, dhe ndoshta njëri prej tyre do të bëhet ushtarak dhe dikush do të shërbejë në ushtri dhe do të na mbrojë ne dhe vendin tonë."

Dëgjohet një marshim ushtarak, nën të një hap i përgjithshëm përpara: "Përshëndetje, luftëtarë!"

Fëmijët thonë "Përshëndetje!"

Gjeneral: "Përshëndetje!" Mësoni të përshëndesni saktë: "Të uroj shëndet, shoku gjeneral!"

Fëmijët përsërisin.

"Ja! Kjo është më mirë. Sot lashë njësinë time ushtarake dhe ushtarët e mi të stërvitur dhe erdha këtu për të parë se çfarë mund të bëjë brezi i ri. Unë ju sugjeroj të bëni teste për të parë se sa gati jeni për shërbimin ushtarak. Gjithçka u mor është? Djem dhe vajza, a jeni gati për konkursin?"

- Po!

Gjeneral: "Epo, çfarë është kjoper pergjigje? Ne duhet të përgjigjemi: "Ashtu është!"

Fëmijët përsërisin.

"Tani na duhet një shtab me përvojë që do të monitorojë ecurinë e stërvitjeve tona. A ka nga ata që kanë shërbyer në ushtri në sallë?"

Përzgjidhen disa prindër për të formuar një juri.

"Po fillojmë! Ekipet duhet të rreshtohen së pari në terrenin e paradës. Ekipet, rreshtohuni!"

Fëmijët qëndrojnë në dy rreshta përballë njëri-tjetrit.

"Le të shohim se sa gati jeni për të kryer urdhrat e linjës."

Komandat shqiptohen me radhë dhe në mënyrë të rastësishme: "Majtas!", "Djathtas!", "Hapi përpara!", "Hapi prapa!" Ritmi rritet gradualisht.

"Ju ende duhet të bëni dhe të angazhoheni në stërvitje stërvitje! Megjithatë, unë do t'i kërkoj selisë që të shënojë se cili nga ekipet i ka përfunduar saktë më shumë detyra. Dhe ne vazhdojmë: dhe kalojmë te formulari. Këtu janë dy kapele."

Vendos anëtarët e ekipit të parë.

"Duhet të kapërceni shpejt distancën deri në shenjë dhe, duke vrapuar rreth saj, të ktheheni prapa. Në këtë rast, duhet t'ia kaloni kapelën luftëtarit tjetër."

Më tej, skenari mund të përfshijë gara të ndryshme dhe gara stafetë që fëmijët kryejnë sipas udhëzimeve të gjeneralit, dhe ta mbyllin festën me përmbledhje, çmime dhe çmime të ëmbla.

Puna me parashkollorët më të vjetër

Mbrojtësi i Ditës së Atdheut në kopshtin e grupit përgatitor mund të ndjekë të njëjtin skenar si ngjarja e mësipërme për grupin e moshuar. Ose mbase krejtësisht ndryshe. Mosha e vjetër parashkollore ju lejon të përdorni më të ndryshmeformat e punës me fëmijët:

• Mësoni poezi dhe këngë.
• Biseda "Babai im është ushtar", "Ushtria jonë është e fortë", "Heronjtë rusë" dhe të tjerë.
• Shëtitje-ekskursion në monumentin e ushtarëve mbrojtës.
• Një film për heronjtë e Rusisë.
• Bëni dhurata për baballarët, gjyshërit dhe vëllezërit.
• Konkurse dhe lojëra.

A duhet të përfshihen prindërit?

Zbatimi i Standardit Federal të Shtetit kërkon që arsimi parashkollor të mbështesë prindërit (përfaqësuesit ligjorë) në rritjen e fëmijëve dhe përfshirjen e familjeve drejtpërdrejt në aktivitetet edukative.

Mbrojtësi i Ditës së Atdheut në kopshtin e fëmijëve thjesht krijon kushtet për pjesëmarrjen e prindërve (përfaqësuesve ligjorë) në jetën e një institucioni arsimor.

Baballarët, gjyshërit ose të afërmit e tjerë meshkuj mund të flasin për shërbimin e tyre në ushtri, të tregojnë foto, të mësojnë stërvitje me fëmijët ose të marshojnë në formacion me një këngë.

Ç'është një festë pa dhurata?

Një moment i mirë edukativ është bërja e dhuratave për festën me duart e fëmijëve. Përveç zhvillimit të aftësive të shkëlqyera motorike dhe zhvillimit të punës manuale, vepra artizanale ose kartolina të bëra nga fëmijët do të krijojnë një atmosferë festive, do t'u lejojnë fëmijëve dhe të rriturve ta kujtojnë këtë ditë për një kohë të gjatë.

Tanket e lodrave, aeroplanët, pajisjet e tjera ushtarake të bëra nga materiale të mbeturinave ose nga letra dhe kartoni mund të jenë një dhuratë. dhomë përkreativiteti paraqet krijimin e kartolinave. Për këtë mund të përdoren gjithashtu teknika të ndryshme të performancës.