Prindërimi autoritar është Koncepti, përkufizimi, stili i prindërimit, të mirat dhe të këqijat

2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. E modifikuara e fundit: 2024-02-18 11:03

Shkenca pedagogjike thotë se janë prindërit dhe stili i tyre prindëror ata që përcaktojnë se si rritet fëmija i tyre. Sjellja e tij, qëndrimi ndaj botës përreth dhe shoqërisë, zhvillimi i tij si person varet kryesisht nga situata në familje. Në këtë rast, ne do të shqyrtojmë një stil - ky është prindërimi autoritar. Si ndikon në formimin e personalitetit të fëmijës dhe në çfarë rezultatesh sjell.

Përkufizimi i termit

Edukimi autoritar është koncepti i veprimeve pedagogjike që synojnë nënshtrimin e plotë dhe të padiskutueshëm të nxënësit (fëmijë, nxënës, student) ndaj edukatorit (prindit, dados, mësuesit, etj.). Ky stil ka të mirat dhe të këqijat.

Koncepti vjen nga fjala latine auctoritas - autoritet, respekt, fuqi ose ndikim. Rryma e ka origjinën në kohët e lashta.

Dmth, edukimi autoritar është një metodë ndikimi me të cilën një i rritur nënshtron plotësishtvete nje femije. Zhvillon mungesën e iniciativës tek ai, ndrydh pavarësinë e tij, parandalon shprehjen e individualitetit.

Teoria e prindërimit autoritar

Ky stil nënkupton diktaturë të plotë. Fëmija mbahet nën kontroll shumë të rreptë, si të thuash, “me doreza hekuri”, duke i ndaluar pothuajse çdo gjë që mund t’i sjellë gëzim.

Nëse imagjinoni metodën "karrota dhe shkopi", atëherë, në këtë stil të edukimit autoritar, nuk ka fare karotë, vetëm shkop. Në fakt, e vetmja gjë që marrin prindërit është ndëshkimi, nga i cili fëmija ka frikë tmerrësisht.

Kjo metodë ka shkaktuar gjithmonë debate të ashpra mes figurave pedagogjike, duke i ndarë shkencëtarët në dy kampe. Në të parën, ata vërtetuan se kjo sjell rezultate pozitive, duke zhvilluar bindje, integritet dhe organizim tek pasardhësit. Ky i fundit, përkundrazi, u shpreh kategorikisht kundër llojit të edukimit autoritar, duke e shpjeguar këtë me faktin se fëmijë të tillë rriten me çrregullime të caktuara mendore dhe një vullnet krejtësisht të ndrydhur.

Pra, cilat janë aspektet pozitive dhe negative të kësaj metode?

Të mirat e një edukimi të tillë

Sigurisht, rezultati i parë pozitiv i këtij stili do të jetë disiplina dhe përgjegjësia për veprimet e dikujt. Fëmijë të tillë rriten të bindur. Si të thuash, robotë të cilëve iu dha një komandë dhe ata e kryejnë atë pa asnjë grindje.

Plusi i dytë shprehet në faktin se fëmijë të tillë në moshë shumë të hershme nuk do të kërkojnë zgjidhje për asnjëpër të mos lejuar të ndodhë një krizë nervore.

Dhe ndikimi i tretë pozitiv i prindërimit autoritar është se një fëmijë i tillë do të ndihet i sigurt pranë prindërve të tij, sepse ata e dinë saktësisht se çfarë duhet bërë në një situatë të caktuar.

Të këqijat e prindërimit autoritar

Ana negative e kësaj metode është se:

1. Fëmija zhvillon komplekse - vetëbesim të ulët, frikacak, pasivitet dhe pasiguri.
2. Personaliteti i fëmijës mezi zhvillohet. Ai automatikisht u bindet urdhrave dhe këshillave të prindërve edhe në moshën madhore. Dhe ndonjëherë ai nuk e vëren fare se këto veprime janë në kundërshtim me dëshirat e tij.
3. Zvillohet një kompleks i madh inferioriteti. Psikika e fëmijës vuan nëse ai vazhdimisht ka frikë nga ndëshkimi.
4. Një faktor i rëndësishëm është që në një moshë më të pjekur, ai thjesht mund të shkëputet dhe të dalë jashtë mase, duke kapur gjithçka që i ishte e ndaluar.

Rezultat pozitiv

Tani mund të mendoni se çfarë do të bëhet fëmija që mori një edukim autoritar familjar.

Në rastin më të mirë, një person do të rritet kështu.

1. I turpshëm, i qetë, shumë i bindur.
2. Pa menduar për pasojat, ai do të përmbushë çdo dëshirë që vjen nga prindërit ose ata që janë më të mëdhenj se ai.
3. Ai do të përpiqet shumë të studiojë shumë dhe ndoshta të diplomohet me nderime.
4. Ai mund të bëhet një punëtor i mirë që performon gjithmonë dhe në kohëdetyra e tij.
5. Nga pikëpamja mashkullore, vajzat e rritura në këtë mënyrë bëhen gra të mira.

Rezultat negativ

Megjithatë, edukimi autoritar nuk është vetëm rezultate pozitive. Rezultati negativ do të jetë se personi do të bëhet kështu:

1. Një despot që do ta projektojë fëmijërinë e tij të vështirë te të tjerët dhe të dashurit.
2. Në periudhën e të rriturve, fëmija do të humbasë respektin për prindërit e tij. Në vend të saj do të jetë urrejtja dhe autoriteti i tyre i zvogëluar.
3. Personi do të bëhet agresiv, cinik dhe konfliktual. Të gjitha problemet do të zgjidhen me forcë.
4. Do të jetë pothuajse e pamundur të gjesh një punë nën komandën e dikujt dhe në një ekip, pasi ai do të debatojë me të gjithë.
5. Gjatë gjithë jetës së tij ai do të luftojë për çdo gjë, kundër çdo gjëje dhe me këdo. Qëllimi kryesor do të jetë lufta.

Sjellja prindërore

Me fjalë të thjeshta, sjellja e prindërve mund të ndahet në 2 opsione:

1. Kështu thashë, kështu do të jetë.
2. Unë jam prind, jam i rritur, kështu që kam të drejtë.

Dmth, prindërit nuk bëjnë kompromis, duke e detyruar fëmijën të përmbushë kërkesat e tyre nga dhe për. Frazat e tyre të shpeshta janë "duhet", "je idiot", "duhet", "je dembel, memece, budalla", etj.

Si rregull, prindër të tillë e ndëshkojnë fëmijën për çdo shkelje, më së shpeshti duke iu drejtuar ndëshkimit fizik. Çdo manifestim iniciativëe dënueshme. Dëshirat dhe kërkesat nuk dëgjohen dhe shpërfillen plotësisht.

Shembuj të vërtetë

Shembulli më i mrekullueshëm i një fëmije që mori një edukim autoritar është vetë Adolf Hitleri. Babai i tij, pasi doli në pension nga shërbimi i një doganieri, la komente jo të këndshme për veten e tij, ai karakterizohet si një person shumë konfliktual dhe arrogant.

Tendencat e tij tiranike bënë që djali i tij i madh, vëllai i Hitlerit, të ikte nga shtëpia. Vetë Adolf u diplomua me nderime në një shkollë në Lambach.

Pas arratisjes së djalit të tij, babai i Adolf filloi ta shponte atë, gjë që e çoi Hitlerin në të njëjtat mendime për t'u arratisur si vëllai i tij, por ai nuk e bëri.

Megjithatë, ai drejtoi tërbimin dhe tiparet e tij të mundjes për të formuar veten si lider. Tashmë në shkollë, ai ishte shumë i ndryshëm nga shokët e klasës, gjë që mund të shihet edhe nga fotografitë. Dhe, siç tha njëri prej tyre, Hitleri ishte një fanatik i qetë.

Metoda tiranike e edukimit ndikoi në fatin e adoleshentit gjerman, i cili më vonë u bë një nga diktatorët më të ndritur në botë që vrau miliona jetë njerëzish.

Një djalë tjetër i rritur në këtë regjim ishte sërish gjerman. Ishte Hans Müller. Pavarësisht se ishte fëmija i vetëm në familje, prindërit e mbanin në disiplinë të rreptë. Çdo shkelje e rregullave ndëshkohej fizikisht.

Edukata autoritare e fëmijës e bëri atë absolutisht të pasigurt, mungesë iniciative, konflikt, me vetëbesim të ulët dhe shumë armiqësor. Kishte një tendencë të qartë për tëdhunë.

Me urdhër të prindërve të tij, Hans iu bashkua forcave të armatosura të Gjermanisë naziste dhe Partisë Nacional Socialiste. Në moshën 25-vjeçare, ai u pranua në një njësi speciale që ishte përgjegjëse për ruajtjen e kampeve të përqendrimit të Kokës së Vdekjes.

Kur ushtria sovjetike çliroi Aushvicin, i gjithë dokumentacioni ra në duart e tyre, i cili përshkruante në detaje të gjitha mizoritë dhe tmerret që G. Muller u bëri të burgosurve.

Përfundime përfundimtare

Metoda e një edukimi të tillë mund të çojë në pasoja të pakthyeshme, të dëmshme për fëmijën. Dhuna dhe presioni që prindërit ushtrojnë mbi fëmijën e tyre mund t'i privojnë përgjithmonë një pleqëri të qetë. Dhe, për fat të keq, nuk do të ketë njeri që të shërbejë një gotë me ujë.

Prandaj, kur zgjidhni se si të rrisni një fëmijë, ia vlen të ruani ekuilibrin dhe po aq shpesh ta lavdëroni dhe ta disiplinoni atë. Fëmija duhet të ndiejë mbështetjen dhe dashurinë e prindërve të tij, atëherë vetëm ai do të bëhet një person i suksesshëm dhe i sjellshëm.