Standardet e zhvillimit të fëmijëve: të folurit dhe treguesit fizikë, këshilla nga pediatër

2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. E modifikuara e fundit: 2024-02-18 11:10

Zhvillimi fizik dhe i të folurit i fëmijës shoqërohet me shumë arsye. Gjendja shëndetësore, situata në familje, disa faktorë trashëgues ndikojnë në aftësinë e foshnjës. Është e nevojshme të njihen normat e zhvillimit të fëmijës sipas muajve dhe viteve në mënyrë që të vërehen në kohë devijimet dhe të merren masa për korrigjimin e tyre. Mbetja pas mesatares mund të tregojë një sëmundje ose karakteristika individuale të fëmijës. Pediatrit bazohen në standarde, duke vëzhguar zhvillimin e një pacienti të vogël. Në rast të devijimeve të konsiderueshme, do të kërkohet konsultim shtesë i specialistëve të ngushtë.

Normat e zhvillimit në 1-3 muaj

Një i porsalindur komunikon me materien duke bërtitur. Nëse fëmija dëshiron të hajë, ndihet i parehatshëm ose i ftohtë, atëherë ai thërret nënën e tij. Por në fund të muajit të parë, foshnja fillon t'i përgjigjet zërit të nënës, e dëgjon atë. Krahët e tij janë ende duke lëvizur rastësisht, dhe këmbët e tij imitojnë lëvizjet e ecjes në ajër. Në të njëjtën moshë, fëmija përpiqet të mbajë kokën.

B 2foshnja muajshe buzëqesh. Ky reagim shkaktohet nga zëri i nënës, goditje të lehta. Në një klithmë dhe kur ai gumëzhin, zanorja tingëllon a, e dhe dëgjohen qartë. Komunikimi aktiv midis nënës dhe fëmijës kontribuon në zhvillimin e të folurit të tij. Fëmija shikon pasqyrën me interes. Qetësohet me shikimin e reflektimit ose bëhet më aktiv.

Aftësia për të ngritur dhe mbajtur kokën drejt konsiderohet si normë për zhvillimin e fëmijëve në 2 muaj. Zhvillohet aparati vestibular. Fëmija po përpiqet të kapë objektin. Nëse lodra i bie në duar, atëherë bëhet e vështirë ta marrësh.

Në 3 muaj, shfaqet një "kompleks i ringjalljes". Fëmija tund krahët dhe këmbët kur shfaqet nëna e tij, lëshon tinguj të ndryshëm, me anë të të cilave mund të përcaktoni nëse është i lumtur apo i zemëruar. Mban me sukses kokën për 2-3 minuta, ngrihet në bërryla në bark. Mund të rrokulliset. Lëvizjet nuk janë të koordinuara mirë, por lënia e tij vetëm në divan tashmë është e rrezikshme.

Zhvillimi i foshnjës 4-6 muajsh

Në 4 muaj, muskujt e qafës bëhen më të fortë. Fëmija tashmë e mban mirë kokën dhe shikon përreth me interes. Ai mund të mbështetet në bërryla, të rrokulliset nga barku në shpinë. Lëvizjet e tij bëhen të qëllimshme. Ai kap lodrat, kalon nga një dorë në tjetrën. Fëmija njeh njerëzit e afërt, buzëqesh kur flasin me të. Bashkëtingëlloret shfaqen në të folur. Ekspertët e quajnë atë gumëzhimë. Me të huajt, ai është i kujdesshëm. Normat e moshës për zhvillimin e një fëmije të muajit të katërt:

• Ekzaminon reflektimin në pasqyrë.
• Ndjek lodrat lëvizëse.
• Ngre të pasmet nga tavolina kur shtrihet në bark.
• I merr prindërit për gisht dhe përpiqet të tërhiqet nga një pozicion i shtrirë.
• Duke mbajtur me siguri gjoksin, shishen e nënës.
• Pesha e djemve në këtë moshë arrin 6-7 kg, dhe gjatësia është 60-63 cm.

Në 5 muaj, foshnja dallon nënën e tij në një distancë prej disa metrash. Disa foshnja bëjnë përpjekjet e tyre të para për të zvarritur. I shtrirë në bark, fëmija mbështetet në pëllëmbët e tij, shtrihet për të parë diçka interesante. Merret kur nëna largohet. Çfarë ka mësuar fëmija deri në fund të muajit:

• Shqipton rrokjet e para.
• Ngrihet me mbështetjen e një të rrituri.
• Luaj me prindërit.
• Mund të dalë dhëmbi i parë.
• Shtimi në peshë 650-700 gr, lartësia - 2 cm.

Në 6 muaj, nëna kupton nga intonacioni i fëmijës se çfarë i nevojitet. Ai qan kur dëshiron të hajë, kur është i lagur ose thjesht dëshiron të komunikojë. Fëmija është në gjendje të ulet në krahët e prindërve. Bën përpjekjet e para për të zvarritur. Normat e zhvillimit të fëmijëve në gjashtë muaj:

• E di emrin e tij.
• Mund të zvarritet pak në bark.
• Meret në mënyrë aktive me lodrat, i shqyrton ato, i merr, i kthen ato.
• Kënaq muzikë dhe lodra që bëjnë tinguj.
• Fëmija duhet të fitojë 650 gram në muaj dhe të rritet 2 cm.

Zhvillimi i foshnjës 7-9 muajsh

Në 7 muaj, fëmija tregon karakter. Fëmija mund të identifikojë disa objekte, t'i tregojë ato kurprindërit e kërkojnë atë. Ai reagon ndaj të huajve duke qarë. Ai ngrihet në këmbë, duke u mbajtur për një mbështetje. Ai gumëzhin për një kohë të gjatë, përdor intonacion kur komunikon me nënën e tij. Ai ulet i sigurt, shikon fotot, dëgjon me kënaqësi leximin e një libri. Pikat kryesore të zhvillimit të foshnjës në 7 muajsh:

• Ulet me ndihmën e një të rrituri ose vetë, duke u mbajtur nga një dorezë.
• Ulet i sigurt.
• Luan, bën "në rregull".
• Tinguj gumëzhimë e shtrirë.
• Fëmija në këtë moshë është rritur me 2 cm të tjera dhe është rritur 600 gr.

në 8 muaj fëmija fillon të lëvizë në mënyrë aktive nëpër apartament, zvarritet, ecën përgjatë mbështetjes. Identifikon njerëzit e njohur midis të tjerëve, njeh prindërit në një fotografi. Mund të mbajë vetë një lugë, të marrë një lodër sipas kërkesës. Përsërit të njëjtat tinguj. Në fund të muajit, fëmija është në gjendje të:

• Ec përgjatë mbështetjes.
• Orienton në apartament, gjen artikujt e duhur.
• Refuzon të ulet në shtrat gjatë gjithë kohës, i etur për të mësuar gjëra të reja.
• Gjumëzon aktivisht, përsërit tingujt, disa fëmijë shqiptojnë fjalët e para: "mami", "jap", "tu-tu".
• Pesha, mesatarisht, është rritur me 550 gram, dhe gjatësia - me 2 cm. Foshnjat duhet të peshojnë 8,1 - 8,5 kg. Lartësia e tyre arrin 68-71 cm.

Në muajin e 9-të, shumë foshnja i hedhin hapat e tyre të parë me mbështetje, ecin me siguri përgjatë një mbështetëseje dhe mund të ngrihen vetë nga dyshemeja. Ata kënaqen duke luajtur me të rriturit dhe vetëm. Normat e zhvillimit për fëmijët në 9 muaj:

• Ulu vetë.
• Zvarritje aktive.
• Trego objektet e njohura.
• Kupto fjalën "mos".
• Flisni gjuhën tuaj, shqiptoni qartë disa fjalë.
• Pesha rritet me 500 gram, dhe gjatësia - me 1,5 cm.

Standardet e zhvillimit në 10-12 muaj

Në 10 muaj, foshnjat fillojnë të bëjnë hapat e tyre të parë të pavarur, përpiqen të shkëputen nga mbështetja ose ecin duke mbajtur njërën dorë në gishtin e prindërve të tyre. Nëse është e nevojshme, fëmija mund të ulet, të marrë një lodër dhe të shkojë më tej me të. Ai tërhiqet nga piramidat, lodrat muzikore dhe një majë rrotulluese. Ai mund të mashtrohet duke renditur unazat, kthen fletët e një libri kartoni, interesohet për fëmijët e tjerë, dëgjon bisedën, i përgjigjet me tinguj fjalimit të nënës së tij. Gjen lodra që kërkon nëna. Normat e zhvillimit të një fëmije deri në një vit:

• Ndërmerr hapa pa mbështetje.
• Zvarritet e sigurt në gjunjë.
• Hedh lodrat nga djepi.
• Gjen sytë në fytyrë, hundë.
• Merr 450 gr në muaj, rritet 1,5 cm.

Në 11 muaj, një fëmijë eksploron botën rreth tij me kuriozitet, ekzaminon objektet e gjetura, i lëpin ato. Gjen një lodër të fshehur dhe një objekt të dhënë në figurë. Qëndron pa mbështetje, ecën pa mbështetje. Duke kërcyer nën muzikën, i gëzohet argëtimit të prindërve. Fjalët e para të thjeshta i shqipton me vetëdije. Tregon pjesë të trupit. Ai tashmë ka mësuar:

• Çohu aktivisht, ulu, ec.
• Dalloni midis lavdërimit dhe ndëshkimit.
• Tregoni artikullin që i nevojitet.
• Duke tundur përshëndetje dhe lamtumirë.
• Merrobjekte të vogla me gishta.
• Fëmija është rritur me 1.5 cm, ka shtuar 400 gram në peshë.

Përmbledhje në 1 vit. Ky është tashmë një person i vogël. Njeriu i vogël shpreh dëshirat, kupton fjalimin, përpiqet të përgjigjet. Ecën me vetëbesim pa mbështetje. Shqipton fjalët e para që tregojnë veprim. Norma për zhvillimin e një fëmije deri në një vit janë:

• Aftësia për të ecur në një distancë të shkurtër.
• Merr sendet nga dyshemeja.
• Hapi mbi pragun.
• Gjeni artikujt e duhur.
• Telefononi mamin.
• Thuaj shumë fjalë të thjeshta: "mami", "baba", "baba", "lala" e kështu me radhë.
• Në vit, foshnjat duhet të peshojnë 9,8-10,6 kg. Gjatësia e tyre duhet të jetë 72-76 cm. Edhe devijimet e vogla nga këto shifra konsiderohen normë, nëse fëmijët janë aktivë, të shëndetshëm dhe zhvillohen në mënyrë korrekte.

Zhvillimi i Fëmijës 1-1, 5 vjeç

Nga viti pesha e fëmijës rritet mesatarisht 3 herë, dhe gjatësia - me 25 cm. Tani ky është një burrë i rritur i pavarur. Fëmija mund të ecë në mënyrë aktive.

Dëshira për të bërë gjithçka vetë çon në veprime aktive. Fëmija mban një lugë, ha veten, ndonjëherë me duar. Ndërsa vishet, ai i jep nënës së tij një stilolaps. Njeh qëllimin e objekteve. Krehri dhe telefoni i nënës përdoren për qëllimin e synuar.

Normat për zhvillimin mendor të fëmijëve dhe aktivitetin fizik:

• Duke përdorur vetë një lugë.
• Plotëson kërkesa të thjeshta nga prindërit.
• Ngjitja e shkallëve duke mbajtur dorën e nënës së saj.
• Duke folurnë gjuhën e tyre.
• Shfaq artikullin e dëshiruar.
• Duke luajtur pete.
• Thotë disa fjalë me vetëdije.
• Duke qeshur me zë të lartë.
• E kupton reagimin e prindërve.
• Të pish nga një filxhan.
• Ndhet kokën duke thënë po.
• Vizatim me laps.
• Hiq çorapet.
• Duke luajtur pa të rritur.
• Rrotullon topin.
• Vendosja e lodrave në një kuti.
• Ndihmon nënën të pastrojë dyshemetë ose pluhurin.
• Ec dorë për dore ose vetëm.

Me 1,5 vjet, aftësitë e reja u shtohen atyre të mëparshme. Fëmija mund të:

• Ec me siguri.
• Ju lutem.
• Hidhni zemërim nëse nuk merrni atë që dëshironi.
• Studioni objekte të reja, ngjituni në një karrige, divan.
• Hiq pantallonat, xhaketën.
• "Ushqeni" kukullat.
• Lejini dhëmbët.
• Drejtjet e ditës reduktohen në 1 herë.
• Fëmija thotë fjalitë e para të thjeshta.

Në 18 muaj, pesha mesatare e një fëmije është 11,5 kg, lartësia - 81 cm.

Standardet e zhvillimit nga 1,5 deri në 2 vjet

Pas 1,5 vjetësh, ritmi i rritjes së fëmijës ngadalësohet. Zhvillimi intelektual është i pari. Cilat janë normat e zhvillimit fizik tek fëmijët 18-20 muajsh? Ai mund:

• kabinete të hapura.
• Ndërtoni një kullë nga kube.
• Mblidhni piramidën.
• Imitoni të rriturit.
• Lani duart, lani fytyrën.
• zhvesh.
• Kërkoni një tenxhere.
• Njih të gjitha pjesëttrupat, mund t'i shfaqni ato.
• Flisni deri në 50 fjalë.
• Thuaj disa fjali.

Devijimet e vogla janë për shkak të karakteristikave individuale të fëmijës. Nëse foshnja bën pjesën më të madhe të punës, atëherë nuk ka arsye për shqetësim.

Në moshën 2 vjeç, një fëmijë tashmë mund të shkojë në kopsht, kështu që ai duhet të ketë aftësitë e mëposhtme:

• Kërkoni të përdorni tualetin, "aksidentet" ende ndodhin, por ai duhet ta kuptojë dëshirën.
• Mblidhni enigma 2-4 copë.
• Vishni pantallona të shkurtra dhe një bluzë.
• Hiq rrobat.
• Të kuptojë "të ftohtë - nxehtë", "i madh-i vogël".
• Kërce, vrap, ngjit shkallët.
• Dalloni njerëzit sipas gjinisë.

Normat e zhvillimit të të folurit të fëmijëve nga mosha 2 vjeçare po ndryshojnë, fjalori i fëmijës po rritet me shpejtësi. Ai mund të mësojë përmendësh deri në 10 fjalë në ditë, t'i kuptojë dhe shqiptojë ato.

Zhvillimi i fëmijës në moshën 2-3 vjeç

Në këtë moshë, fëmijët priren të përshtaten me ekipin e fëmijëve. Nënat shkojnë në punë dhe fëmija bëhet më i pavarur dhe më i pavarur. Normat e zhvillimit të fëmijës në 3 vjeç:

• Ai mund të ecë lehtësisht lart e zbresë shkallët.
• Vishuni dhe zhvisheni.
• Ngjitje në murin e palestrës.
• Godit topin.
• Shko në tenxhere.
• Vizato një vijë të drejtë.
• Presë me gërshërë.
• Ndërtoni piramida.

Zhvillimi psiko-emocional nuk qëndron ende. Normat e zhvillimit të të folurit të një fëmije në këtë moshë janë të tilla që ai mund të:

• Emërto dhe trego pjesë të trupit dhe fytyrës.
• Identifikoni objektet dhe kafshët që mund të notojnë, fluturojnë, vrapojnë.
• Bëni fjali me 4-5 fjalë.
• Kupto fjalimin nga të rriturit.
• Kryej kërkesa komplekse të dyfishta.
• Mësoni katërkatrenë.
• Draw.
• Ndërtimi.
• ndërveproni me fëmijët e tjerë.
• Dalloni ngjyrat kryesore.
• Përdor fjalë të sjellshme.
• Bëj pyetje.
• Punë me plastelinë.

Standardet e zhvillimit në 3 - 4 vjet

Fëmija hyn në moshën parashkollore. Ai tashmë ndërvepron me të rriturit dhe bashkëmoshatarët, di të vrapojë, të kërcejë dhe të kryejë veprime të ndryshme. Ndoshta ai po përpiqet të manipulojë të rriturit. Shumë fëmijë në këtë moshë marrin përsipër detyra që nuk i përballojnë dot. Foshnjat kalojnë fazën tjetër të zhvillimit emocional. Për këtë vit, norma e zhvillimit të fëmijëve është aftësia e tyre për të:

• Gjeni mospërputhjet në foto.
• Përcaktoni ngjashmëritë dhe ndryshimet midis objekteve.
• Numëroni deri në 3.
• Trego forma gjeometrike.
• Krahaso objektet sipas madhësisë dhe formës.
• Përcaktoni "shumë-pak", "të lartë-të ulët".
• Memori përmendësh 2 - 3 fotografi.
• Përsëritni shumë lëvizje për një të rritur.
• Përshkruani fotografitë.
• Thuaj emrin dhe mbiemrin.
• Përcaktoni veprimet themelore të një personi.
• Fol me zë të lartë dhe me zë të ulët.
• Emërtoni kafshët.
• Renditartikujt sipas veçorive.
• Njihni emrat e disa zogjve dhe kafshëve.
• Identifikoni perimet, frutat, manaferrat.
• Dalloni mes periudhave të ditës.
• Fotografi me ngjyrosje.
• Vizatoni vija, pika të ndryshme.
• Mbaje higjienën.
• Emërtoni dukuritë kryesore të natyrës.

Në krizën e tre viteve, prindërit duhet të qëndrojnë të qetë. Ky fenomen është i përkohshëm, së shpejti fëmija do të qetësohet sërish, do të mësojë të komunikojë saktë me të rriturit dhe bashkëmoshatarët.

Zhvillimi në 5-7 vjet

Në këtë moshë, fëmija mëson të kontrollojë sjelljen dhe emocionet. Fëmijët duhet të jenë në gjendje të dëgjojnë mësuesin, të kryejnë detyra. Normat e zhvillimit të një fëmije në moshën 5 vjeç sugjerojnë aftësinë e tij për të kryer veprime të tilla:

• Zgjidhni probleme dhe enigma të thjeshta.
• Numëroni deri në 10.
• Përgjigjuni pyetjeve "sa", "cila".
• Përcaktoni formën e objekteve me shumicë.
• Ndani një katror ose rreth në numrin e pjesëve të dhëna.
• Vazhdo zinxhirin e artikujve të dhënë.
• Gjeni një artikull shtesë.
• Përpiloni një histori nga një fotografi.
• Krijoni një vazhdim të tregimit.
• Rendit artikujt sipas veçorive.
• Thuaj emrin, mbiemrin, adresën, emrat e plotë të prindërve.
• Përdor intonacionin, shpreh emocionet dhe gjendjen shpirtërore.
• Jini në gjendje të nxirrni përfundime, mbroni këndvështrimin tuaj.
• Kryer dialog.
• Mëso poezi.
• Dalloni sendet e përditshme dhe përcaktoni qëllimin e tyre.
• Njihni dukuritë natyrore.
• Mesoni përmendësh emrat e heronjve të përrallave.
• Ndërtoni forma komplekse nga konstruktori.

Fëmija mund të reagojë keq ndaj ndryshimit të vendbanimit ose rutinës së përditshme. Në këtë moshë ndodh përmirësimi i sistemit të tij nervor. Parashkollori bëhet i pavarur, mbi të rritet ngarkesa emocionale.

Këshilla nga pediatrit

Duke parë zhvillimin e foshnjës, prindërit nuk duhet të jenë nervozë për shkak të devijimeve të vogla, nëse ka. Më shpesh, ajo bazohet në një predispozitë gjenetike. Një fëmijë me ngecje mund të kalojë bashkëmoshatarët në adoleshencë. Nëse prindërit e foshnjës janë të shkurtër, atëherë nuk duhet të prisni që fëmijët të jenë mbi mesataren.

Një fëmijë duhet të jetojë me ritmin e tij. Për të mësuar të suksesshëm, mos e nxitoni fëmijën. Gjumi i fëmijës duhet të jetë i përshtatshëm për moshën e tij. Mos e privoni një parashkollor pushimin e ditës në fundjavë.

Vëzhgoni rutinën e përditshme, përfshini elementë të ngurtësimit, lojërave aktive dhe të qeta, punët e shtëpisë të përballueshme - këto janë komponentë të domosdoshëm të rritjes së fëmijëve dhe kujdesit për ta.

Normat dhe devijimet në zhvillimin e fëmijës janë një faktor i kushtëzuar. Mjeku duhet të vërejë kur shqyrton nëse foshnja është e përshtatshme për moshën. Vetëm një specialist do të përcaktojë nëse do të marrë masa.