Autizmi tek fëmijët: shkaqet, shenjat, fotot, veçoritë

2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. E modifikuara e fundit: 2024-02-18 11:13

Diagnoza e autizmit që i jepet një fëmije perceptohet nga shumica e prindërve si një dënim me vdekje. Çfarë është kjo sëmundje? Hulumtimet mbi autizmin e fëmijërisë kanë vazhduar për një kohë të gjatë, por patologjia është ende një nga sëmundjet mendore më misterioze.

Çfarë është kjo?

Termi "autizëm" nënkupton një sëmundje, karakteristikë e së cilës janë ndryshimet në psikikën e njeriut, sjellja e tij atipike dhe paaftësia për t'u përshtatur në shoqëri. Përveç kësaj, fëmija ka një shkelje të vazhdueshme të çdo ndërveprimi brenda shoqërisë.

Autizmi tek fëmijët shpesh diagnostikohet me vonesë. Kjo shpjegohet me faktin se shumë prindër që kanë një fëmijë të tillë besojnë se devijimet në sjelljen e tij lidhen me tiparin e karakterit të njeriut të vogël.

Në të vërtetë, ndonjëherë sëmundja shfaqet në një formë mjaft të lehtë. Kjo e ndërlikon shumë detyrën e identifikimit të shenjave të para të patologjisë dhe njohjes së sëmundjes, jo vetëm për prindërit, por edhe për mjekët. Shumë më shpesh diagnoza e autizmit vendoset në SHBA dhe në Evropë. Kjo për shkak se ata kanë kritere të shkëlqyera diagnostike. Lejojnë komisionin e mjekëvebëni një diagnozë të saktë si me një ecuri të lehtë të sëmundjes, ashtu edhe në rastin e manifestimeve të saj më komplekse.

Fëmijët me sindromën e autizmit përjetojnë ndryshime negative në korteksin cerebral. Ato shfaqen menjëherë pas lindjes së foshnjës. Megjithatë, ndryshime të tilla mund të shfaqen shumë më vonë, pas disa vitesh.

Sëmundja vazhdon pa perioda që tregojnë një falje të qëndrueshme. Nëse gjatë një ecurie të gjatë të sëmundjes përdoren një sërë teknikash psikoterapeutike, atëherë sjellja e një fëmije autik, si rregull, përmirësohet. Ndryshime pozitive në sjelljen e fëmijës vërehen edhe nga prindërit e tij. Por, për fat të keq, një metodë specifike e trajtimit të autizmit tek fëmijët ende nuk është zhvilluar. Ky fakt do të thotë se nuk është e mundur të kurohet plotësisht sëmundja.

Prevalenca

Sot, çrregullimi i spektrit të autizmit, i cili shkurt quhet ASD, diagnostikohet në një në 88 fëmijë. Kjo është 3% e të gjithë fëmijëve. Për më tepër, djemtë preken më shpesh nga kjo patologji. Vajzat vuajnë nga kjo sëmundje, si rregull, vetëm në ato familje ku të afërmit kanë shumë raste të ngjashme.

Më shpesh, simptomat më të spikatura të autizmit shfaqen në moshën tre vjeçare. Dhe kjo përkundër faktit se vetë sëmundja fillon zhvillimin e saj edhe më herët. Megjithatë, si rregull, ajo mbetet e panjohur deri në moshën 3-5 vjeç.

Shkaktarët e patologjisë

Pse disa foshnje lindin me këtë çrregullim? Shkencëtarët nuk kanë marrë ende një përgjigje të qartë për këtë pyetje. Shumë ekspertë besojnëse disa gjene janë fajtorë për këtë patologji. Ata prishin punën e disa departamenteve të vendosura në korteksin cerebral. Kjo do të thotë, në këtë rast, shkaku i dukshëm i sëmundjes qëndron në trashëgiminë.

Përveç kësaj, besohet se autizmi tek fëmijët mund të ndodhë edhe për shkak të mutacioneve dhe prishjeve të ndryshme në aparatin gjenetik të një personi të caktuar. Dhe kjo, nga ana tjetër, çon në faktorë të tillë:

• ekspozimi ndaj fetusit gjatë shtatzënisë së nënës ndaj rrezatimit jonizues;
• infeksion me viruse dhe baktere gjatë zhvillimit prenatal;
• kontakti i një gruaje shtatzënë me elementë kimikë të rrezikshëm që mund të kenë një efekt teratogjen tek fëmija i palindur;
• Patologjitë kronike të NS të nënës, në të cilat një grua duhet të marrë ilaçe psikotrope simptomatike për një kohë të gjatë.

Efektet mutagjene të renditura më sipër shpesh çojnë në një sërë çrregullimesh që janë karakteristike për autizmin. Këtë e vërtetojnë të dhënat e specialistëve amerikanë. Një ndikim i tillë është veçanërisht i rrezikshëm kur kanë kaluar 8-10 javë nga konceptimi. Kjo është periudha kur të gjitha organet më vitale formohen në trupin e fëmijës së palindur, duke përfshirë ato zona të korteksit cerebral që më pas do të jenë përgjegjëse për sjelljen.

Çrregullimet e gjeneve dhe mutacioneve që qëndrojnë në themel të autizmit përfundimisht shkaktojnë dëme specifike në pjesë të caktuara të sistemit nervor qendror. Kjo çaktivizon punën e koordinuar të neuroneve,përgjegjës për integrimin social të individit. Përveç kësaj, funksionet e qelizave pasqyre të trurit ndryshojnë disi, gjë që çon edhe në patologji.

Llojet e autizmit

Sot, ekzistojnë shumë klasifikime të ndryshme të patologjive. Secila prej tyre dallohet nga varianti i saj i rrjedhës së sëmundjes, ashpërsia e manifestimeve, si dhe duke marrë parasysh fazën e sëmundjes. Nuk ka ende një klasifikim të unifikuar që do të përdorej nga mjekët rusë, por, si rregull, besohet se autizmi ndodh:

1. Tipike. Me këtë formë të ecurisë së sëmundjes, karakteristikat e fëmijëve me autizëm shfaqen që në moshë shumë të hershme. Foshnja të tilla dallohen nga fakti se kontaktojnë dobët edhe me prindërit dhe të afërmit, nuk duan të marrin pjesë në lojëra me moshatarët dhe janë më të tërhequr në sjelljen e tyre. Fëmijë të tillë me autizëm duhet të përmirësojnë integrimin social, gjë që do të kërkojë një sërë procedurash psikoterapeutike. Pacientë të tillë do të kenë nevojë edhe për ndihmën e një specialisti që e njeh mirë këtë problem (një psikolog fëmijësh).
2. Atipike. Ky variant i sëmundjes gjendet në një moshë të mëvonshme. Zakonisht zbulohet tek foshnjat pas 3-4 vjetësh. Karakteristikat e fëmijëve me autizëm të kësaj forme shprehen në shfaqjen e jo të gjitha shenjave të natyrshme të sëmundjes. Për shkak të faktit se pamja atipike diagnostikohet vonë, fëmija tashmë ka filluar të zhvillojë simptoma më të vazhdueshme që janë të vështira për t'u trajtuar.
3. Fshehur. Për sa foshnja vuajnë nga patologjia me një diagnozë të tillë, statistikat e të dhënave nuk janëAjo ka. Me këtë formë të sëmundjes, simptomat e saj kryesore klinike shfaqen mjaft rrallë. Këto foshnja priren të shihen si njerëz introvertë ose shumë të rezervuar.

Fëmijët me sindromën e autizmit praktikisht nuk lejojnë askënd në botën e tyre të brendshme. Është shumë e vështirë të vendosësh lidhje komunikimi me një fëmijë të tillë.

Perceptim specifik i botës

Për të identifikuar dhe filluar trajtimin në kohë të autizmit, shkaqet e shfaqjes tek fëmijët, shenjat (shih foton më poshtë) të patologjisë duhet të jenë të njohura për të gjithë prindërit. Ekspertët besojnë se sëmundja çon në mungesën e aftësisë së foshnjës për të lidhur të gjitha detajet për të krijuar një imazh të vetëm.

Për shembull, një fëmijë i tillë e percepton një person vetëm si një grup pjesësh të trupit që nuk janë të lidhura me njëra-tjetrën. Përveç kësaj, studimi i karakteristikave të sjelljes së fëmijëve me autizëm zbulon faktin se foshnjat nuk janë në gjendje të bëjnë dallimin midis objekteve të gjalla dhe atyre të pajetë. Në të njëjtën kohë, çdo ndikim i jashtëm, si zëri, drita dhe prekja, provokojnë një gjendje të pakëndshme tek ata. Fëmija bën çmos për të shpëtuar në botën e tij të brendshme, duke mos i kushtuar vëmendje asaj që e rrethon.

Shenjat e patologjisë

Si të njohim autizmin tek një fëmijë? Për ta bërë këtë, duhet të njiheni me simptomat e sëmundjes. Autizmi i hershëm i fëmijërisë është një gjendje që ndonjëherë shfaqet që në moshën 1-2 vjeç. Për më tepër, manifestimi i patologjisë mund të tregohet nga tre shenjat kryesore të saj të vërejtura në pacientë të ndryshëm në një shkallë ose në një tjetër. Ndërata:

• shkelje në ndërveprim social;
• paaftësia për të komunikuar;
• sjellje stereotipike.

Le t'i hedhim një vështrim më të afërt secilës prej këtyre simptomave.

ndërveprime sociale të dëmtuara

Shenjat e para të autizmit tek fëmijët në moshën 2-vjeçare ndonjëherë mund të vihen re tashmë nga prindërit. Ato manifestohen si simptoma në forma të ndryshme ndërveprimi. Me më të lehtat prej tyre, ka një shkelje të kontaktit sy më sy, dhe me të rënda mungon plotësisht. Një fëmijë që nuk është i aftë të perceptojë një imazh holistik të një personi as nuk përpiqet të flasë me të. Edhe kur shikoni foto ose video, bëhet e qartë se shprehjet e fytyrës së një foshnjeje me autizëm nuk i përgjigjen ndryshimeve në situatën aktuale. Ai nuk buzëqesh edhe kur dikush përpiqet ta bëjë të qeshë dhe, përkundrazi, qesh nga një arsye që të tjerët nuk e kuptojnë.

Fëmijët me autizëm të fëmijërisë së hershme dallohen nga një fytyrë e ngjashme me maskën, në të cilën shfaqen periodikisht grimasat. Fëmija përdor gjeste vetëm për të treguar nevojat e tij.

Fëmijët e shëndetshëm tregojnë interes për një objekt të ri tashmë deri në një vit. Ata qeshin dhe drejtojnë gishtin drejt tij, duke treguar gëzimin e tyre. Autizmi tek një fëmijë nën një vjeç mund të dyshohet kur foshnja sillet në mënyrë të gabuar. Prindërit duhet të jenë të vetëdijshëm për këtë fakt. Shenjat e autizmit tek fëmijët nën një vjeç manifestohen edhe nga fakti se thërrimet përdorin një gjest të caktuar nëse duan të marrin diçka. Në të njëjtën kohë, fëmijët e sëmurë nuk kërkojnë të tërheqin vëmendjen e prindërve dhe t'i përfshijnë ata në lojën e tyre.

Një person me autizëm nuk është i aftë të kuptojë emocionet e njerëzve të tjerë. Një simptomë e ngjashme gjithashtu mund të gjurmohet që në moshë shumë të hershme. Nëse një fëmijë i zakonshëm përcakton lehtësisht gjendjen shpirtërore të njerëzve të tjerë, atëherë ai është i frikësuar, i gëzuar ose i mërzitur, atëherë një person autik thjesht nuk është i aftë për këtë.

Shkelja e ndërveprimit social shprehet edhe në mungesën e interesit për të komunikuar me bashkëmoshatarët. Kjo është edhe një nga shenjat e autizmit. Fëmijët në moshën 1.5 vjeç ose pak më vonë sigurisht që do të kenë një dëshirë për shoqëri. Ata duan të luajnë dhe të takojnë bashkëmoshatarët e tyre. Nëse një fëmijë që ka mbushur moshën 2 vjeç nuk përpiqet të marrë pjesë në lojëra, ndërsa zhytet në botën e tij, atëherë kjo duhet të paralajmërojë edhe prindërit. Për ata baballarë dhe nëna që duan të njohin një fëmijë autik, mjafton vetëm të shikojnë një grup fëmijësh. Një fëmijë i sëmurë do të jetë gjithmonë vetëm. Ai nuk do t'u kushtojë vëmendje moshatarëve ose do t'i perceptojë ata si objekte të pajetë.

Një shenjë e autizmit tek fëmijët në moshën 3 vjeçare është vështirësia për të marrë pjesë në lojëra ku është e nevojshme të përdoret imagjinata. Në këtë moshë, fëmijët janë të lumtur të fantazojnë. Në të njëjtën kohë, ata madje shpikin për veten e tyre dhe më pas kryejnë role të ndryshme shoqërore. Përndryshe, fëmijët e sëmurë sillen. Fëmijët autikë në moshën tre vjeç nuk mund të kuptojnë se çfarë është një rol social dhe gjithashtu nuk i perceptojnë lodrat që kanë si objekte të tëra. Për shembull, fëmijë të tillë rrotullojnë timonin e një makine për orë të tëra ose përsërisin veprime të tjera të thjeshta.

Një fëmijë i tillë gjithashtu nuk kërkon të komunikojë me prindërit. Më parë, besohej se këta fëmijë nuk janë në gjendje të lidhen emocionalisht me të dashurit. Megjithatë, deri më sot shkencëtarët kanë vërtetuar se fëmija shfaq ankth në momentin kur ikën nëna. Në prani të familjarëve, foshnja nuk duket aq e fiksuar. Nëse kemi parasysh fëmijët 4-vjeçarë, atëherë shenja kryesore e autizmit tek ata është mungesa e reagimit ndaj largimit të prindërve. Fëmija ka ankth, por as që përpiqet të kthejë babanë dhe nënën.

Ndërprerje e komunikimit

Autizmi tek fëmijët në moshën 5 vjeçare shprehet me vonesë të të folurit. Mund të mungojë edhe krejtësisht, që quhet “mutizëm”. Zhvillimi i mëtejshëm i fëmijëve me autizëm do të varet nga lloji i patologjisë. Me formën e tij të rëndë, fëmija do të tregojë nevojat e tij me fjalë të caktuara të paqarta. Për shembull, "ha", "fle", etj. Fjalimi i fëmijëve me autizëm në këtë rast mund të mos zhvillohet fare ose të jetë jokoherent, jo i synuar për të kuptuar të tjerët. Një foshnjë e sëmurë është në gjendje të përsërisë të njëjtën frazë për disa orë rresht, gjë që nuk ka kuptim.

Kur studiohen karakteristikat e sjelljes së fëmijëve me autizëm, bëhet e qartë se ata gjithmonë flasin për veten në vetën e tretë. Si të trajtoni manifestime të tilla, a është e mundur t'i eliminoni ato? Gjithçka do të varet nga shkalla e sëmundjes dhe kualifikimet e psikoterapistit.

Shenjat e autizmit tek fëmijët janë të folurit jonormal. Një fëmijë i tillë, duke iu përgjigjur një pyetjeje, ndonjëherë përsërit një frazë pjesërisht oseplotësisht. Ai mund të flasë ose me zë të lartë ose shumë në heshtje për shkak të intonacionit të gabuar. Përveç kësaj, një foshnjë e sëmurë ndonjëherë nuk reagon në asnjë mënyrë ndaj emrit të tij.

Një shenjë tjetër e autizmit të hershëm është mungesa e një periudhe kur fëmija u bën prindërve shumë pyetje. Njerëzit autikë kanë pak interes për botën përreth tyre. Nëse lindin pyetje, ato janë shumë monotone dhe nuk kanë vlerë praktike.

Sjellje stereotipike

Një nga shenjat kryesore që tregon praninë e një çrregullimi të spektrit të autizmit është fiksimi i fëmijës me një mësim. Për shumë orë, një fëmijë i tillë, për shembull, mund të ndërtojë një kullë ose të renditë detajet e një stilisti sipas ngjyrës. Është shumë e vështirë për prindërit që të ndalojnë aktivitete të tilla.

Specialistët konfirmojnë gjithashtu faktin se fëmijët autikë ndihen rehat vetëm në mjedisin me të cilin janë mësuar. Edhe ndryshimet më të vogla, të cilat ndonjëherë shprehen në një riorganizim në dhomë, në një ndryshim në meny apo rrugë, provokojnë agresion tek ata ose tërheqje të qartë në vetvete.

Njerëzit autikë priren të vetëstimulohen. Ata janë në gjendje të përsërisin shumë herë lëvizjet që janë të pakuptimta për të tjerët. Kështu hyn në lojë stereotipia. Fëmija përsërit ato lëvizje që përdor shpesh në një mjedis të pazakontë. Për shembull, ai mund të përplasë duart, të tundë kokën ose të këputë gishtat.

Manifestimi i patologjisë deri në një vit

Ndihma për fëmijët me autizëm mund të ofrohet vetëm kur prindërit të kenë dhënë alarmin dhe të kenë kthyer në kohë mefëmijë për këshilla specialistike. Megjithatë, për këtë ata duhet të njohin simptomat kryesore të sëmundjes, të cilat kanë disa dallime në varësi të moshës së pacientit të vogël. Në shumicën dërrmuese të rasteve, autizmi i fëmijërisë diagnostikohet kur foshnja është 2-3 vjeç. Fakti është se gjatë kësaj periudhe prindërit dhe njerëzit e afërt mund të gjykojnë sjelljen atipike të fëmijës.

Por te fëmijët nën 1 vjeç, shenjat e autizmit janë ende shumë të paqarta. Dhe më shpesh ndodh që prindërit i perceptojnë ato gabimisht. Si mund të zbulohen në këtë rast devijimet në gjendjen shëndetësore? Prindërit mund të testojnë fëmijët e tyre për autizëm. Por baballarët dhe nënat duhet të kujtojnë se ende nuk ia vlen të interpretoni rezultatet vetë. Një diagnozë e saktë dhe përfundimtare mund të bëhet vetëm nga një specialist i cili do të punojë me kujdes me fëmijën.

Shenjat e autizmit tek fëmijët nën 1 vjeç, të cilat duhet të paralajmërojnë prindërit, janë si më poshtë:

• fëmija nuk shikon kurrë në sy dhe vështrimi i tij është gjithmonë "bosh";
• mungesa e nevojës së foshnjës për kontakt të ngushtë me nënën;
• fëmija nuk e ka përqendrimin e shikimit te një person afër tij, por në të njëjtën kohë ai mund ta mbajë atë në çdo send tjetër;
• fëmija bën lëvizje monotone të përsëritura;
• fëmija është i vonuar në zhvillim për sa i përket aftësisë për të mbajtur kokën dhe për t'u ulur në mënyrë të pavarur;
• fëmija ka dëmtuar tonin e muskujve.

Kur kryen një diagnozë më serioze të patologjisë tek foshnjat 6-9 muajshzbulohet një rritje në vëllimin e trurit dhe lëngut cerebrospinal, atipike për këtë moshë.

Përveç kësaj, deri në një vit të jetës së tyre, fëmijët e sëmurë nuk shfaqin asnjë reagim ndaj stimulit vizual ose zhurmës së lartë. Shpesh ata lidhen tej mase me një ose dy objekte me të cilat mund të kalojnë pjesën më të madhe të ditës. Ata nuk kanë nevojë për të huajt për të luajtur lojëra. Ata ndihen mirë në botën e tyre. Nëse dikush bën përpjekje për të pushtuar lojën e tyre, atëherë ajo shpesh përfundon në agresion ose histeri.

Fëmijët me autizëm pothuajse kurrë nuk i thërrasin të rriturit për ndihmë. Nëse kanë nevojë për një artikull, ata do të përpiqen ta marrin vetë.

Sa për të sapolindurit dhe foshnjat, ata dallohen nga mungesa e disa emocioneve në fytyrat e tyre. Këta fëmijë duken pak të refuzuar. Shpesh, kur prindërit përpiqen ta bëjnë fëmijën e tyre të buzëqeshë, ai thjesht nuk i ndryshon shprehjet e fytyrës, duke i perceptuar shumë ftohtë përpjekjet e njerëzve të dashur.

Fëmijëve të tillë u pëlqen shumë të shikojnë objekte të ndryshme. Vështrimi i tyre qëndron në një objekt për një kohë shumë të gjatë.

Deri në tre vjet

Shenjat e autizmit tek fëmijët 2-3 vjeç mund të përcaktohen nga afërsia e foshnjës, e cila nuk shfaq emocione në asnjë mënyrë. Ai praktikisht nuk di të flasë në këtë moshë dhe llafaza e tij është diçka e palexueshme. Fëmija vazhdimisht e kthen shikimin anash. Të bësh kontakt me sy me të është thjesht e pamundur.

Nëse foshnja mund ta thotë emrin e tij, atëherë ai e bën atë në vetën e tretë. Një fëmijë i tillë shpesh ecën në majë të gishtave. Ecja e ndryshuar ështëshenjë e qartë e autizmit. Disa fëmijë mund të kërcejnë lart e poshtë gjatë lëvizjes. Kjo simptomë është shumë e zakonshme. Përpjekjet e prindërve për t'i bërë vërejtje fëmijës së tyre nuk i shkaktojnë asnjë emocion. Për një kohë të gjatë, fëmija ecën si të dojë.

I ulur në një karrige, ai preferon të lëkundet mbi të. Është e kotë të komentosh për këtë për prindërit. Fëmija nuk do t'u përgjigjet atyre në asnjë mënyrë. Kjo nuk është aspak një dëshirë për të treguar karakterin tuaj. Kjo nuk është gjë tjetër veçse një shkelje e perceptimit të sjelljes së dikujt. Në fakt, foshnja thjesht nuk sheh dhe nuk e vëren se po bën gabim.

Out ka hobi dhe interesa të çuditshme. Për shembull, mund të ndezë dhe fikë ujin ose dritën.

Fëmija nuk ka reagim ndaj rënies dhe nuk ka lot për dhimbje fizike.

Në moshën 3 vjeçare, shenjat e kufizimit të hapësirës personale fillojnë të shfaqen në masën më të madhe. Gjatë shëtitjeve në rrugë, fëmijët e sëmurë kategorikisht nuk duan të luajnë në të njëjtën kuti rëre me bashkëmoshatarët e tyre. Ata nuk lejojnë askënd të prekë të gjitha lodrat dhe sendet që kanë sjellë nga shtëpia.

Fëmijët në këtë moshë nuk duan të ndajnë diçka personale, duke u përpjekur të largohen nga ajo që provokon situata të tilla. Nga jashtë, ndonjëherë duket se një fëmijë i tillë është thjesht "në mendjen e tij".

Disa bebe kanë aftësi të shkëlqyera motorike. Nëse ata marrin objekte të vogla nga dyshemeja ose nga tavolina, e bëjnë këtë në mënyrë shumë të ngathët. Gjithashtu, ata nuk janë në gjendje të shtrëngojnë mirë duart e tyre. Ndihma e fëmijëve me autizëm për të korrigjuar një defekt të tillë do të kërkojëklasa speciale që synojnë përmirësimin e kësaj aftësie. Nëse një korrigjim i tillë nuk kryhet, atëherë në të ardhmen fëmija mund të zhvillojë shkelje të gjestikulacionit dhe shkrimit.

Në këtë moshë, fëmijëve autikë u pëlqen shumë të luajnë me çelsat ose çezmat. Ata thjesht duan të hapin dhe mbyllin vazhdimisht dyert. Megjithatë, çdo lëvizje e të njëjtit lloj do të shkaktojë emocione pozitive tek ky fëmijë. Ai do ta bëjë këtë derisa prindërit ta ndalojnë. Duke kryer veprime të tilla, vetë foshnja nuk e vëren se po bën të njëjtën gjë shumë herë.

Preferencat ushqimore të fëmijëve autikë janë gjithashtu të pazakonta. Ata hanë gjithmonë vetëm atë që u pëlqen. Për shkak të kësaj, të tjerët ndonjëherë gabimisht i konsiderojnë fëmijët e tillë si shumë të llastuar. Megjithatë, ky është një keqkuptim i madh.

Një fëmijë me autizëm, deri në moshën tre vjeçare, nuk sheh asnjë ndryshim midis sjelljes së tij dhe sjelljes së të tjerëve. Qëllimi i tij i vetëm është të mbrojë hapësirën e brendshme personale nga ndërhyrjet e jashtme. Në të menduarit e tij fëminor, ndodh formimi i frikës së hershme të veçantë. Prindërit duhet t'i kuptojnë në mënyrë që fëmija të fillojë të kontaktojë pak të paktën me babin dhe nënën. Në fund të fundit, për një fëmijë të tillë është shumë e rëndësishme që të dashurit të kuptojnë botën e tij të brendshme.

Në moshën 3 vjeç, fëmijët me autizëm mund të shfaqin përpjekjet e tyre të hershme për të kontaktuar me bashkëbiseduesit. Megjithatë, nëse ata fillojnë të qeshin me ta, ata shpejt do të tërhiqen në vetvete. Gjithashtu, nuk duhet të ketë në jetën e fëmijëve-outs dhekonfliktet me moshatarët. Përndryshe, ata do të tërhiqen plotësisht në vetvete.

Gjatë një shëtitjeje me një fëmijë të tillë, ai duhet të tregojë objekte të ndryshme të botës që e rrethon. Kjo qasje do t'ju lejojë ta nxirrni disi fëmijën nga gjendja e tij e mbyllur.

Periudha 3-6 vjet

Në këtë moshë, ka një incidencë maksimale të ASD. Fëmijët shkojnë në kopsht, ku shkeljet e tyre të përshtatjes sociale janë më të dukshme. Fëmijët e vegjël që vuajnë nga autizmi është e qartë se nuk shprehin asnjë entuziazëm për udhëtimet e mëngjesit në parashkollor. Do të ishte më mirë që ata të qëndronin në shtëpi dhe të mos largoheshin nga shtëpia e tyre e zakonshme e sigurt.

Fëmijët autikë vështirë se i njohin bashkëmoshatarët e tyre. Në rastin më të mirë, ata mund të kenë vetëm një të njohur. Ai bëhet shoku më i mirë për një fëmijë të tillë. Një pacient autik thjesht nuk do të lejojë një numër të madh njerëzish në botën e tyre të brendshme. Më shpesh, ai do të përpiqet të tërhiqet për të shmangur situatat traumatike.

Fëmija përpiqet të japë një shpjegim për udhëtimet e tij në kopsht. Për ta bërë këtë, ai vjen me një histori në të cilën ai luan rolin kryesor. Sidoqoftë, udhëtime të tilla nuk i japin fëmijës kënaqësi. Ai nuk mund të shkojë mirë me moshatarët e tij dhe nuk e dëgjon mësuesin.

Në dollapin e tij personal gjërat janë gjithmonë të grumbulluara në rregull. Në fund të fundit, fëmijë të tillë nuk i durojnë dot objektet e shpërndara dhe kaosin. Çdo shkelje e strukturës së rregullt u shkakton atyre sjellje agresive ose një sulm apatie. Nëse përpiqeni ta detyroni një fëmijë të tillë të takojë fëmijë të rinj, atëherë kjo mundeti shkaktojnë atij stres të madh.

Fëmijët me autizëm në asnjë mënyrë nuk duhet të qortohen për të njëjtin lloj veprimesh që kryejnë gjatë një periudhe të konsiderueshme kohore. Për një fëmijë të tillë, ju vetëm duhet të merrni "çelësin".

Nuk është e pazakontë që mësueset e kopshteve të mos jenë në gjendje të përballojnë një fëmijë të veçantë. Ata i perceptojnë të gjitha tiparet e pazakonta të karakterit dhe sjelljes së tij si asgjë më shumë se përkëdhelje e tepruar. Në këtë rast është e nevojshme të lidhet një psikolog specialist i cili do të punojë çdo ditë me fëmijën në parashkollor.

6 vjeç e lart

Në Rusi, fëmijët me autizëm bëhen nxënës në shkolla të zakonshme. Nuk ka as programe të veçanta arsimore për ta. Këta studentë shpesh ia dalin shumë mirë. Ata kanë një prirje për një sërë disiplinash. Shumë djem madje janë në gjendje të tregojnë nivelin më të lartë të aftësisë në një ose një lëndë tjetër, në të cilën ata, si rregull, përqendrohen. Disiplinat e tjera që nuk gjejnë përgjigje në shpirtin e një studenti të tillë do të përvetësohen mediokër. Kjo është për shkak të përqendrimit të dobët të vëmendjes së pacientëve të tillë. Kjo është arsyeja pse ata thjesht nuk mund t'u kushtojnë vëmendje disa objekteve në të njëjtën kohë.

Shpesh, në rastin e diagnostikimit të hershëm të patologjisë dhe mungesës së problemeve me aftësitë e shkëlqyera motorike te një fëmijë, daljet e fëmijëve zbulojnë aftësi të shkëlqyera për kreativitet ose muzikë. Fëmijët e vegjël kalojnë orë të tëra duke luajtur instrumente të ndryshme muzikore dhe ndonjëherë edhe kompozojnë vetë pjesë.

Në vitet e shkollës, si dhe në kopsht, pacientët me ASDfëmijët priren të bëjnë një jetë të izoluar. Ata kanë një rreth të vogël miqsh, rrallë marrin pjesë në ngjarje argëtuese që mbledhin një numër të madh spektatorësh. Të qenit në shtëpi është gjithmonë më komode për ta.

Nuk ndryshon as zgjedhshmëria e fëmijëve ndaj ushqimit. Fëmijë të tillë hanë vetëm ato ushqime me të cilat janë dashuruar që në moshë të re. Në të njëjtën kohë, studentët respektojnë rreptësisht dietën, duke ngrënë vetëm sipas orarit të tyre. Ushqimi shoqërohet domosdoshmërisht nga një ritual i caktuar. Më shpesh, ata hanë vetëm nga pjatat e tyre të zakonshme dhe preferojnë të shmangin pjatat e një ngjyre të re. Një fëmijë i tillë vendos takëm në tryezë në një sekuencë të caktuar.

Fëmijët me autizëm janë në gjendje të ecin mirë në shkollë. Në të njëjtën kohë, ata patjetër do të kenë njohuri të shkëlqyera në një nga disiplinat. Vetëm 30% e rasteve ata nuk arrijnë të vazhdojnë me kurrikulën e shkollës dhe sjellin nota të këqija. Si rregull, në këtë grup bëjnë pjesë ata djem që u diagnostikuan shumë vonë, për shkak të të cilëve nuk u krye një program rehabilitimi në kohë dhe i mirë, i cili do të zvogëlonte shenjat negative të patologjisë dhe do të përmirësonte përshtatjen sociale të individit.