Ndikimi i kompjuterit tek fëmija - përfitimet dhe dëmet, veçoritë dhe pasojat

2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. E modifikuara e fundit: 2024-02-18 11:08

Fëmijët e sotëm janë të rrethuar nga kompjuterë kudo. Puna me këtë teknikë është bërë normë për të rriturit dhe fëmijët. Në të vërtetë, kjo pajisje është e dobishme, dhe nganjëherë e pazëvendësueshme. Por teknologjia nuk është gjithmonë e padëmshme, veçanërisht për fëmijët. Ju mund të mësoni për ndikimin e një kompjuteri te një fëmijë, përfitimet dhe dëmet nga artikulli.

Përfitim

Specialistët dhe njerëzit e zakonshëm vunë re ndikimin pozitiv të kompjuterit tek fëmija. Prindërit shohin përfitimet e mëposhtme të kësaj teknike:

1. Shpejtësi e lartë e përvetësimit të njohurive dhe aftësive të reja. Fëmijët e vegjël mund të mësojnë alfabetin ose numërimin duke përdorur një kompjuter ose tablet.
2. Zhvillimi i të menduarit strategjik. Fëmijët mësojnë të mendojnë përpara. Zhvillon shpejtësinë e reagimit, kujtesën, qëllimshmërinë.
3. Teknologjia ju lejon të punoni mbi imagjinatën, të zgjeroni kreativitetin përmes lojërave të ndryshme, mundësive të modelimit ose vizatimit.
4. Pajisja ju lejon të shpërqendroni fëmijën ndërsa prindërit duhet të kujdesen për çështjet personale.
5. Me ndihmën e modernesaplikacionet në pajisjet elektronike, prindërit janë në gjendje të kontrollojnë se ku është fëmija.
6. Teknika mund të përdoret për të përgatitur detyrat e shtëpisë së studentëve.
7. Falë kompjuterit, ju mund të merrni trajnime online në shtëpi, të përmirësoni aftësitë tuaja.
8. Zgjerimi i horizontit të fëmijës.

Për të edukuar prindërit për problemin, mësuesit shpesh tregojnë prezantime rreth ndikimit të kompjuterëve te fëmijët. Projektet e këtij lloji janë një pjesë e rëndësishme e mësimit të disiplinës së sigurisë së jetës. Këto janë aktivitete të rëndësishme, pasi shumë zakone formohen si në shtëpi ashtu edhe në shkollë.

Por mjekët dhe psikologët besojnë se ka një ndikim negativ të kompjuterit tek fëmijët. Këtë e vërejnë edhe prindërit. Prandaj, teknologjia mund të përdoret, por në moderim. Ndikimi negativ i kompjuterit tek fëmija përshkruhet më poshtë.

Vizioni

Natyra me kusht që sytë e njeriut të jenë më pak të stresuar kur shikojnë në distancë dhe qëndrimi i gjatë në ekran i sforcon shumë. Ndaj ndikimi negativ i kompjuterit në shikimin e fëmijës është i dukshëm pasi duhet të uleni përballë monitorit në një distancë deri në 50 cm. Si rrjedhojë shfaqet miopia, e cila korrigjohet me syze.

Ekziston edhe një pasojë tjetër - sindroma e syrit të thatë. Kur ju duhet të shikoni dhe t'i tendosni sytë, pulsimi është i rrallë. Prandaj, kornea lahet më keq me lëng loti, nuk pastrohet plotësisht dhe merr më pak ushqim. Kjo shfaqet si skuqje dhe ënjtje.syri dhe qepalla. Fëmija ndjen siklet dhe irritim të konjuktivës së syve, ai ka dëshirë të pulsojë shpesh ose të fërkojë sytë.

Shpinë

Vërehet gjithashtu ndikimi negativ i kompjuterit në shëndetin e fëmijëve, i cili manifestohet në formën e një tensioni të fortë në muskujt e shpinës. Kjo ndodh kur qëndroni ulur për një kohë të gjatë. Muskujt e qafës janë gjithashtu shumë të lodhur. Këto dukuri shkaktojnë lakim të shtyllës kurrizore.

Kifoza e qafës së mitrës - ulja, skolioza në formë S shfaqet nëse poza merret këmbë për këmbë. Muskujt e shtyllës kurrizore me një mënyrë jetese të ulur (paaktivitet fizik) fitojnë dobësi. Ata nuk mund të mbështesin shtyllën kurrizore, gjë që çon në një lakim të shtyllës kurrizore në fëmijërinë e hershme.

Shpesh këta fëmijë kanë dhimbje koke. Zhvillohet për shkak të tensionit të muskujve dhe zhvendosjes së rruazave të qafës së mitrës. Kjo rezulton në shtrydhjen e enëve të gjakut, kështu që ka një shkelje të furnizimit me gjak në tru.

Duhet t'i kushtoni vëmendje mënyrës sesi ulet fëmija, sepse problemet me shtyllën kurrizore mund të mbeten për gjithë jetën. Ka shumë punime kërkimore mbi këtë temë. Ndikimi i kompjuterit tek fëmijët është i madh. Skolioza ndonjëherë zbulohet tek nxënësit e rinj të shkollës. Ata kanë ende një rrugë të gjatë për të bërë dhe ata tashmë kanë një lakim.

Jeta sedentare

Ky është një tjetër ndikim negativ i kompjuterit tek fëmijët dhe adoleshentët. Ngarkesa e pamjaftueshme motorike është rrezik për shfaqjen e sëmundjeve të kyçeve, zemrës, enëve të gjakut, diabetit dhe obezitetit.

Për shkak tënjë mënyrë jetese e ulur e vë në rrezik sistemin imunitar. Është në këtë që ndikimi i kompjuterit tek fëmija është i rrezikshëm. Hulumtimet kanë treguar prej kohësh se aktiviteti fizik mbështet tonin normal të enëve të gjakut dhe sistemin imunitar.

Rrezatimi elektromagnetik

Kjo duhet theksuar edhe si ndikim negativ i kompjuterit në trupin e fëmijës. Rrezatimi elektromagnetik paraqitet në formën e valëve që shfaqen nga veprimi i grimcave të ngarkuara që përhapen në hapësirë. Kompjuterët, telefonat, televizorët ose pajisje të tjera elektronike lëshojnë rrezatim elektromagnetik me frekuencë të ulët dhe me frekuencë radio.

Sipas Organizatës Botërore të Shëndetësisë, valët me frekuencë të ulët dhe me frekuencë radio njihen si kancerogjene dhe për këtë arsye mund të çojnë në kancer. Ekziston një lidhje midis rrezatimit të kompjuterit dhe disa sëmundjeve. Këto përfshijnë sëmundjet kardiovaskulare, ndërprerjet hormonale, sëmundjet e sistemit imunitar, nervor, riprodhues. Gjithashtu në këtë sfond shfaqet lodhja kronike, depresioni, vërehen çrregullime mendore dhe të sjelljes së fëmijës.

varësia nga kompjuteri

Ndikon negativisht edhe ky ndikim i kompjuterit në zhvillimin e fëmijës. Gjatë lojës në kompjuter, qendrat e trurit që janë përgjegjëse për kënaqësinë janë në gjendje të emocionuar. Nëse kjo ndodh rregullisht, atëherë gradualisht ka nevojë për këtë stimulim. Si rezultat, fëmijët nuk mund të ekzistojnë pa pajisje elektronike.

Adoleshentët mund të kenënevoja për kontroll të shumëfishtë të rrjeteve sociale, duke kontrolluar e-mail. Për më tepër, fëmijët reagojnë negativisht ndaj ndalesave të prindërve. Në këtë situatë, një psikolog mund të ndihmojë.

Është e rëndësishme të kihet parasysh se varësia shfaqet me përdorimin e pakufizuar të kompjuterit dhe pajisjeve të tjera të ngjashme, mungesën e kontrollit prindëror. Me ndihmën e këtyre aparaturave kryhet shpesh zhvillimi i fëmijës dhe organizimi i kohës së lirë, gjë që nuk është edhe aq keq.

Shkelje e socializimit

Ndikimi i kompjuterit në psikikën e fëmijëve është negativ. Ata mësohen të komunikojnë në internet, kështu që në jetën reale është e vështirë për ta të bëjnë njohje. Shumë njerëz janë të kënaqur me komunikimin në internet sepse e shohin atë më të lirë. Në këtë rast, nuk mund të kesh frikë nga dënimi nga të huajt në anën tjetër të monitorit.

Në vend të lojërave të zakonshme, duke përfshirë lojën me role, fëmijët përdorin lojëra kompjuterike. Por është në fëmijëri që ata mësojnë ndërveprimin në shoqëri, komunikimin me njerëzit.

Lodhje dhe punë e tepërt

Këta faktorë lidhen me ndikimin negativ të kompjuterit tek fëmija. Nga puna e fortë intensive e trurit, organet e shikimit, rezervat e energjisë janë varfëruar. Trupi do të duhet të punojë deri në kufirin e aftësive të tij. Sigurisht, kjo mënyrë nuk kalon pa lënë gjurmë.

Iritabilitet dhe agresivitet

Prindërit duhet të kenë parasysh ndikimin e kompjuterit tek fëmija për ta ndihmuar në kohë. Kur marrin pjesë në lojëra kompjuterike, fëmijët janë në kushte stresuese. Kjo shpesh shoqërohet me tension të vazhdueshëm dhe të fituarvarësia, e cila e bën fëmijën nervoz dhe agresiv.

Sjellja bëhet e ashpër në lojërat e bazuara në luftime, të shtëna, shkatërrim, luftime me armë. Duke qenë se psikika e fëmijës nuk është formuar plotësisht, fëmija është kritik ndaj ngjarjeve në ekran. Prandaj, shpesh përvoja e kompjuterit transferohet në jetën reale.

Ndikimi negativ i kompjuterit tek fëmija është një problem mbarëbotëror. Për ta eliminuar atë, prindërit duhet të monitorojnë adoleshentin, zakonet e tij. Kompjuteri nuk duhet të marrë të gjithë kohën tuaj të lirë. Nuk duhet të mungojë kontrolli dhe lejueshmëria.

Pasoj tjera

Kompjuteri konsiderohet një asistent universal. Thjesht duhet të instaloni një program apo lojë të re, ka një shumëllojshmëri, mundësi dhe njohuri të reja. Për më tepër, disa e perceptojnë këtë si një zgjerim të horizontit të tyre.

Zakonisht lojërat ofrojnë 1 ose 2 përgjigje ose zhvillime të mundshme. Prandaj, të menduarit e fëmijëve do të jetë stereotip, gjë që i pengon ata të zhvillohen plotësisht.

Izolimi nga prindërit

Nuk është e pazakontë që fëmijët që kanë luajtur lojëra kompjuterike që nga fëmijëria e hershme të rriten egoistë. Ata janë të izoluar në botën e tyre, ku kanë arritje në lojë. Jo të gjithë prindërit janë në gjendje t'i pranojnë dhe kuptojnë këto suksese, veçanërisht nëse aktivitete të tilla pengojnë shkollimin. Shfaqen keqkuptime midis brezave, humbasin interesat e përbashkëta, lindin mosmarrëveshje dhe agresion.

Psikologët shqetësohen për ndryshimet në psikikë. Analizat e përsëritura të vizatimeve në një temë të lirë tregojnë se imazhet fshehin një ndjenjë frike, ankthi, afërsie dhe nevojë për mbrojtje. Fëmijët shpesh vizatojnë armë, beteja, monstra. Sipas ekspertëve, ky fenomen vjen nga përdorimi i zgjatur i kompjuterëve.

Gjithashtu me teknologjinë, djemtë janë të privuar nga fëmijëria. Pajisjet elektronike marrin të gjithë kohën tuaj të lirë. Por ka lojëra në natyrë, aktivitete në natyrë, hobi, hobi.

Çfarë po bëjnë prindërit gabim?

Disa prindër blejnë lojëra ose filma vizatimorë vetëm për pamjen dhe imazhin në disk. Dhe ka një kategori njerëzish që besojnë se vetë fëmijët mund të zgjedhin lojëra. Prindërit duhet gjithmonë ta lexojnë vetë informacionin dhe më pas t'i ofrojnë dhe t'i lejojnë fëmijët ta shikojnë atë.

Por shikimi i filmave ose filmave vizatimorë së bashku ka një efekt pozitiv. Prindërit mund të komentojnë për situata të diskutueshme dhe të paqarta. Këto pikëpamje u japin fëmijëve një ndjenjë sigurie dhe besimi.

Më shumë prindër besojnë se klikimi në butonat e tastierës siguron zhvillimin e aftësive të shkëlqyera motorike të duarve të fëmijës. Por nuk është. Për shkak të të njëjtit lloj të lëvizjeve të duarve, zhvillimi i aftësive motorike nuk sigurohet. Prandaj, nuk duhet të zëvendësoni lojërat e tavolinës me ato elektronike. Vetëm me ndihmën e lëvizjeve të përpikta të gishtave, ndjenja e objekteve siguron zhvillim.

Mosha dhe koha

Sa kohë mund të kalojë një fëmijë përpara ekranit të kompjuterit? Në këtë rast, duhet të keni parasysh edhe televizorin, tabletin, telefonin. Në të njëjtën kohë, shumë prindër nuk e llogarisin kohën e shpenzuarkompjuter për qëllime edukative. Dhe kjo është e gabuar.

Fëmijët nga vetëm 2 vjeç mund të shikojnë TV dhe jo më shumë se 20-30 minuta në ditë. Teknika në sfond, kur nëna po shikon dhe fëmija është afër, gjithashtu ka rëndësi. Fëmijët duhet të përdorin telefona, kompjuterë, tabletë jo më herët se 3-3,5 vjet. Fëmijët e vegjël 3-4 vjeç mund të angazhohen në teknologji jo më shumë se 40-60 minuta në ditë.

Në 5-7 vjet, koha mund të zgjatet në 1 orë 15 minuta. Fëmijëve 7 vjeç e lart rekomandohet të kalojnë 1,5 orë para ekranit, dhe nga 10 vjeç - 2 orë në ditë. Koha duhet të ndahet në pjesë dhe pauza. Për të parandaluar miopinë, pushimet duhet të bëhen çdo 20 minuta për 20-30 sekonda. Gjatë pauzës, vështrimi duhet të përkthehet në distancë.

Çfarë mund të zëvendësojë një kompjuter?

Shumica e prindërve janë të kënaqur me paraqitjen e kësaj teknike. Në fund të fundit, kjo është një mënyrë për të mahnitur fëmijën dhe për të bërë biznesin e tyre. Por është e rëndësishme të kuptojmë dëmin e kompjuterit. Si të diversifikoni kohën e lirë? Për këtë mund të përdoren metodat e mëposhtme:

1. Përdorimi i lojërave edukative dhe të tavolinës.
2. Shpikim lojëra me artikuj të sigurt.
3. Ecje jashtë.
4. Vizitoni klubet në zhvillim dhe seksionet sportive.
5. Të lexojmë libra së bashku, të mësojmë poezi dhe këngë, të dëgjojmë muzikë.
6. Punët artizanale ose punë të tjera krijuese.

Kjo nuk është e gjithë lista e aktiviteteve interesante. Ju mund të bëni gjithçka me fëmijët. Gjithçka që ju nevojitet është koha dhe dëshira. Dhe duhet ta përdorni kompjuterin me moderim, gjë që do të parandalojë varësinë dhendikim negativ në shëndet dhe psikikë.

Rregullat e funksionimit

Kur punoni me pajisje, duhet të ndiqni disa rregulla:

1. Këmbët vendosen në dysheme në një kënd prej 90 gradë midis gjurit dhe kofshës. Mbajeni shpinën drejt.
2. Duhet të shtypni fort të pasmet në pjesën e pasme të karriges në mënyrë që pjesa e brendshme e gjurit të jetë në kontakt me ndenjësen. Pjesa e pasme e fëmijës duhet të mbështetet nga pjesa e pasme e karriges dhe të mbajë një qëndrim natyral.
3. Këshillohet të uleni në një karrige me mbështetëse krahësh, lartësia e së cilës duhet të jetë e përshtatshme. Kjo do të relaksojë krahët dhe shpatullat tuaja.
4. Tastiera dhe miu duhet të jenë mjaft afër në mënyrë që bërrylat të qëndrojnë në mbështetëse të krahëve. Kjo do të parandalojë tensionin në krah, nga pëllëmba në qafë.
5. Monitori duhet të jetë në nivelin e syve. Distanca ndërmjet pajisjes dhe personit të ulur duhet të jetë e tillë që të shihet gjithçka pa e anuar shpinën.
6. Tridhjetë minuta pas mësimit, ju duhet të ndryshoni pozicionin e trupit, të ngriheni dhe të ecni përreth për disa minuta për të përmirësuar qarkullimin e gjakut.
7. Nëse punoni në kompjuter për disa orë, duhet t'i jepni sytë pushim, bëni ushtrimet e rekomanduara.

Pajtueshmëria me këto rregulla përjashton prolapsin e disqeve vertebrale cervikale dhe lumbare. Me to është e mundur të shpëtoni fëmijën nga pasojat negative të punës në kompjuter. Rregullat janë të përshtatshme për fëmijët dhe të rriturit.

Këshilla për prindërit

Për të reduktuar ndikimin negativ të teknologjisë tek fëmijët, prindërit duhet t'i përmbahen sa më poshtërekomandime:

1. Së pari, duhet të specifikoni rregullat për përdorimin e një kompjuteri në familje. Kjo vlen për kohën, kohëzgjatjen dhe nuancat e tjera.
2. Është e rëndësishme të kontrolloni sa kohë dhe çfarë po bën fëmija. Duhet të shikohet historiku i kërkimit.
3. Është e padëshirueshme t'i lini fëmijët vetëm me teknologjinë, ndaj është më mirë të mos instaloni kompjuter në dhomën e fëmijëve.
4. Duhet ta mësoni fëmijën tuaj të bëjë pushime, të bëjë ushtrime për sytë.
5. Koha e lirë e fëmijëve duhet të organizohet në një mënyrë interesante. Ai duhet të përfshijë një shëtitje në park, çiklizëm, rrota, ski, shëtitje, pikniqe, peshkim. Është e nevojshme të ofrohet një alternativë, jo të ndalohet.
6. Duhet të instaloni një program kontrolli prindëror në pajisje, i cili do ta mbrojë fëmijën nga lidhjet dhe kalimet në burime të ndaluara.
7. Duhet të zgjidhni dhe instaloni vetëm ato lojëra dhe filma vizatimorë që janë studiuar vetë.
8. Duhet të ndërtoni një marrëdhënie besimi me fëmijën tuaj. Kritikat e vazhdueshme sjellin një fëmijë apo adoleshent në botën virtuale, sepse aty ai ndjen sukses dhe mbështetje.
9. Është e rëndësishme të jeni të interesuar për hobi të fëmijës. Është e nevojshme që jeta e tij të jetë e larmishme. Fëmijët kanë nevojë për aktivitete që do t'i lejojnë ata të mos zhyten në jetën virtuale. Për këtë ka seksione, kriklla, një pishinë, muzikë, kafshë shtëpiake.

Edhe nëse ka një problem të përdorimit të pakufizuar të kompjuterit dhe nuk është e mundur të pajtoheni me fëmijën, nuk duhet të mërziteni. Shumë fëmijë mund t'i shkëmbejnë lojërat dhe një kompjuter me kohë për të kaluar me njerëzit e dashurnjë aktivitet interesant. Është e rëndësishme të mësoni fëmijën tuaj të përdorë teknologjinë me maturi. Në të njëjtën kohë, shembulli i dhënë nga të rriturit është i rëndësishëm.