Dhuna në shkollë. Llojet dhe shkaqet kryesore

Përmbajtje:

Dhuna në shkollë. Llojet dhe shkaqet kryesore
Dhuna në shkollë. Llojet dhe shkaqet kryesore
Anonim

Llojet e dhunës

dhuna në shkollë
dhuna në shkollë

Portreti psikologjik i një studenti modern është një pasqyrim i gjallë i mangësive të tij sociale. Dhe një nga problemet e rëndësishme gjatë periudhës së edukimit për fëmijën është dhuna e mundshme në shkollë. Çfarë është ajo dhe cilat janë shkaqet kryesore pas saj? Le të përpiqemi ta kuptojmë. Ekzistojnë dy lloje të dhunës në shkollë - emocionale dhe fizike. Nga abuzimi emocional, viktima zhvillon tension nervor, ai e poshtëron atë dhe vetëvlerësimin e tij. Kjo lloj dhune mund të përfshijë tallje, tallje, poshtërim para fëmijëve të tjerë, pseudonime, pseudonime ofenduese, vërejtje të vrazhda, refuzim për të komunikuar me viktimën (ata nuk luajnë me fëmijën, nuk ulen pranë tavolinës). Dhuna fizike në shkollë është dhunë me përdorimin e forcës. Si pasojë e një dhune të tillë, fëmija mund të pësojë lëndime. Kjo është rrahje, pranga, heqje e sendeve personale dhe dëmtim të tyre. Zakonisht të dyja këto lloje shkojnë dorë për dore.

Kush është viktima?

risitë në arsim
risitë në arsim

Gjithkush mund të bëhet viktimë e një qëndrimi të tillë. Por më shpesh ata janë fëmijë që janë të ndryshëm nga të tjerët. Ata mund të jenë me të meta fizike; disa tipare të sjelljes (izolim,flegmatik ose, anasjelltas, impulsivitet); pamja e pazakontë (për shembull, flokë të kuq ose mbipeshë); të jetë i papërshtatshëm social (pa mbrojtje nga dhuna për shkak të mungesës së përvojës në vetë-shprehje dhe komunikim); frika nga shkolla (nganjëherë për frikën mjaftojnë historitë për një mësues të keq dhe të zemëruar ose notat negative); mungesa e përvojës për të qenë në një ekip (kjo është tipike për fëmijët e shtëpisë që nuk kanë shkuar në kopshte); sëmundjet (fëmijët që vuajnë nga belbëzimi, enureza dhe të tjera), inteligjencë e ulët dhe vështirësi në të nxënë (aftësitë e ulëta mendore ndikojnë në aftësinë e tij për të mësuar, për shkak të të cilave performanca akademike e fëmijës bëhet e dobët dhe, në përputhje me rrethanat, formohet vetëbesim i ulët).

Kush është përdhunuesi?

Studime të shumta nga psikologë në mbarë botën dëshmojnë se këta janë fëmijë që janë rritur në vëmendje të pamjaftueshme, të palidhur me prindërit e tyre, fëmijë "të padashur" ose nga jetimore. Ata bëhen më të dhunshëm kur rriten sesa fëmijët që rriten në familje normale.

Nga vijnë abuzuesit e fëmijëve?

portret psikologjik i një studenti modern
portret psikologjik i një studenti modern

Faktorët e marrëdhënieve brenda familjes janë të rëndësishëm. Ato janë baza për formimin e prirjes së fëmijës për dhunë. Familjet e paplota janë shpesh një nga faktorët që ndikojnë tek fëmija. Vajzat me një prind të vetëm kanë më shumë gjasa të jenë të dhunshme sesa djemtë. Gjithashtu edhe familjet ku nënat janë armiqësore dhe negative ndaj gjithë botës dhe shkollës në veçanti. Shfaqja e dhunës tek një fëmijë nuk dënohet, konsiderohetnjë reagim normal ndaj komunikimit me "armiqtë". Përveç kësaj, familjet ku prindërit shpesh grinden dhe konfliktohen në prani të fëmijës. Në raste të tilla funksionon modeli i sjelljes së fëmijës. Fëmijët kujtojnë se si prindërit e trajtuan njëri-tjetrin dhe e projektojnë këtë në marrëdhëniet me bashkëmoshatarët. Përveç kësaj, fëmijët me predispozicion gjenetik ndaj agresionit shpesh përdorin dhunë në shkollë. Këto janë arsyet kryesore. Nuk përjashtohet gjithashtu varësia nga një kompani e keqe e oborrit. Pra, ne kemi zgjidhur se çfarë është dhuna në shkollë. Kush është nxitësi dhe kush është viktima dhe pse ndodh kjo. Në ditët e sotme, risitë në arsim u lejojnë prindërve të monitorojnë me kujdes jetën e fëmijës në shkollë. Por mos harroni për gjërat e thjeshta: tregoni më shumë dashuri dhe vëmendje për fëmijën tuaj. Një problem si dhuna në shkollë është më e lehtë të parandalohet sesa të rregullohet.

Recommended: