Periudhat prenatale dhe postnatale të zhvillimit të fëmijës

2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. E modifikuara e fundit: 2024-02-18 11:10

Dëshira për të pasur një fëmijë duhet të jetë kuptimplotë nga ana e të dy prindërve. Është e dobishme që nëna e ardhshme jo vetëm të dijë për ndryshimet e ardhshme në trup, por edhe të lexojë sa më shumë informacion për periudhat para dhe pas lindjes të zhvillimit të foshnjës.

Para lindjes

Periudha prenatale, ose zhvillimi intrauterin, i cili zgjat mesatarisht 280 ditë (40 javë), zakonisht ndahet në tre faza:

• Faza fillestare. Kjo është java e parë e zhvillimit nga momenti i fekondimit deri në implantimin në mukozën e mitrës të embrionit.
• Faza embrionale. Gjatë shtatë javëve të ardhshme, ndodh formimi i të gjitha sistemeve dhe organeve. Ushqimi kryesor për foshnjën janë substancat që shpërndahen me gjakun e nënës. Në javën e tretë shtrohen enët e gjakut, pronephros (pronephros) dhe zemra. Pas shtatë ditësh të tjera, përfundon formimi i mëlçisë, stomakut, mushkërive, pankreasit dhe gjëndrave endokrine, si dhe veshka primare, bazat e këmbëve dhe krahëve. Në javën e pestë, mushkëritë dhe bronket vazhdojnë të zhvillohen në embrion, rektumi dhe fshikëza vazhdojnë të formohen. Pas dy javësh, vërehet një rritje intensive e kokës, mundenishikoni veshët dhe sytë, gishtat dhe këmbët.
• Faza e frutave. Duke filluar nga java e nëntë e shtatzënisë dhe deri në momentin e lindjes, fëmija shton peshë dhe rritet në madhësi, maturimi dhe zhvillimi i sistemeve dhe organeve vazhdon.

Koncerte të muzikës klasike

Deri kohët e fundit, ideja për të llogaritur moshën e një fëmije që nga ngjizja dukej krejtësisht e çmendur, por tani shkencëtarët nuk janë më aq skeptikë.

Studimet tregojnë se foshnjat mund të mësojnë që në mitër. Stimulimi më i mirë është t'i luash muzikë klasike fetusit.

Pothuajse menjëherë pas konceptimit, truri i foshnjës fillon të zhvillohet dhe në fund të muajit të pestë formohet numri i qelizave të trurit, të cilat do të mbeten të pandryshuara gjatë gjithë periudhës pas lindjes. Me zhvillimin intrauterin, qelizat rriten me ndihmën e lidhjeve ndërqelizore.

Stimulimi i qelizave nëpërmjet muzikës klasike rrit gjasat e zhvillimit të inteligjencës. Përveç kësaj, në periudhën pas lindjes, fëmijët e tillë janë më të lehtë për t'u mësuar dhe madje fillojnë të flasin disa muaj më herët se bashkëmoshatarët e tyre.

Pas lindjes

Periudha pas lindjes është koha nga lindja deri në vdekje. Në pediatri, është zakon të dallohen fazat e mëposhtme të zhvillimit pas lindjes:

1. Muaji i parë pas lindjes është periudha neonatale.

2. Nga muaji i dytë deri në vitin - foshnjëria.

3. Viti i dytë i jetës është foshnjëria e vonë.

4. Nga dy deri në gjashtë vjet - mosha e fëmijëve më të vegjël (parashkollorperiudhë).

5. 6-10 vjeç (vajza) dhe 6-12 vjeç (djem) - periudha e shkollës.

muaji i parë

Gjatë 28 ditëve të para të jetës së foshnjës, ndodhin ndryshime dramatike. Ne do t'ju tregojmë në detaje për veçoritë e periudhës neonatale:

1. Humbje fiziologjike në peshë. Pediatrit e konsiderojnë humbjen e peshës deri në 10% në pesë ditët e para si normale.
2. Menjëherë pas lindjes, foshnjat kanë një refleks kërkimi, thithjeje, motorike dhe kapjeje.
3. Gjatë muajit të parë të jetës, muskujt janë në formë të mirë dhe trupi merr automatikisht pozicionin e fetusit. Hipertoniteti zakonisht zhduket pas dy deri në tre muaj.
4. Numri i lëvizjeve të zorrëve varet drejtpërdrejt nga shpeshtësia e të ushqyerit. Për dy ditët e para, mekoniumi ekskretohet nga zorrët.
5. Të sapolindurit e kalojnë pjesën më të madhe të kohës duke fjetur - ata mund të flenë deri në 22 orë në ditë.

Ndarja e nënës nga fëmija gjatë lindjes, sigurisht që ndikon në gjendjen psikologjike të foshnjës në periudhën e hershme pas lindjes. Megjithatë, nëse mbani kontakte të vazhdueshme, kjo fazë kalon pa pasoja të rënda.

Kur bëhet fjalë për ushqimin, OBSH dhe pediatër në mbarë botën e konsiderojnë qumështin e gjirit si dietën ideale, veçanërisht për të sapolindurit. Numri dhe shpeshtësia e ushqyerjes i lihet më së miri gjykimit të foshnjës.

Nga një muaj në një vit

Imagjinoni me çfarë detyre të vështirë përballet një fëmijë në vitin e parë të jetës. Së pari, foshnja mëson të mbajë kokën, pastaj të zvarritet dhe të ulet, të ngrihet, të ecë, të rrëmbejë objekte. Formimiaftësitë motorike te fëmijët në periudhën pas lindjes së zhvillimit u mundësojnë atyre të marrin sa më shumë informacion për botën që i rrethon.

Përpjekjet e para për të kapur dhe mbajtur subjektin shfaqen tashmë në 3-4 muaj. Për një trajnim të tillë, zhurmat e lehta dhe të zhurmshme janë të përshtatshme. Në këtë moshë, fëmijët fillojnë të kuptojnë lidhjen midis lëvizjeve të caktuara dhe tingujve që shfaqen gjatë kësaj.

Në rreth 6-7 muajsh, foshnjat zbulojnë një mënyrë të pavarur lëvizjeje në hapësirë - zvarritjen. Pas disa kohësh, ata përpiqen të ngrihen në këmbë dhe të hedhin hapat e tyre të parë dhe pjesëmarrja aktive e të rriturve do të përfitojë padyshim këtë proces kompleks.

Në fund të periudhës së foshnjërisë, fëmija përpiqet të imitojë të rriturit në manipulimin e objekteve: duke sjellë një filxhan në gojë, duke rrotulluar një makinë shkrimi, duke përplasur një daulle.

Dy vjet

Gjatë vitit të parë të jetës, fëmija është i lidhur me nënën, por zhvillimi në periudhën pas lindjes shton vetëbesimin. Në 12 muaj, foshnja tashmë di të ecë dhe lufton për t'u bërë i pavarur. Prindërit habiten kur zbulojnë momentin kur fëmija nuk i bindet vullnetit të tyre dhe bëhet një person me dëshirat e tij.

Zhvillimi i foshnjës gjatë foshnjërisë së vonë shoqërohet me formimin e karakterit dhe ecën me ritme shumë të shpejta. Eksploruesi i vogël është i qetë vetëm në momentin e gjumit, dhe pjesën tjetër të kohës ai fjalë për fjalë nuk qëndron ulur.

Deri në moshën dy vjeçare, një fëmijë grumbullon një fjalor pasiv dhe mëson të kuptojëtë folurit bisedor, në mënyrë që pas një kohe të filloni të flisni vetë.

Nuk është sekret që fëmijët mund të zhvillohen në mënyra të ndryshme. Megjithatë, ka raste kur parimi i "çdo gjë në kohën e vet" është më mirë të mos zbatohet në periudhën pas lindjes. Sigurohuni që të kontaktoni një specialist nëse foshnja nuk ka filluar të ecë ose nuk luan lojëra të thjeshta pas një viti e gjysmë, nuk flet asnjë fjalë pas dy vjetësh ose nuk i përgjigjet mungesës së gjatë të nënës së tij (kujdesi për të rriturit për të).

3 deri në 5 vjet

Periudha pas lindjes së zhvillimit të fëmijës shoqërohet shpesh me kriza dhe e para ndodh në moshën tre vjeçare. Pozicioni "ne" zëvendësohet nga një "Unë" e pavarur, e cila ndryshon qëndrimin e foshnjës ndaj gjithçkaje përreth. Në vend të botës së objekteve, interesi kryesor tani është bota e njerëzve.

Në moshën e hershme parashkollore, zhvillimi i aktivitetit komunikues, perceptimi social dhe funksionet e të folurit, si dhe imagjinata dhe të menduarit imagjinativ.

Në vitin e gjashtë të jetës, ne mund të vlerësojmë individualitetin dhe karakterin e foshnjës. Me ndihmën e imagjinatës, fëmija fjalë për fjalë pikturon jetën e tij me ngjyra të ndezura. Ekspertët besojnë se vizatimet e fëmijëve në moshën parashkollore janë një lidhje me botën e brendshme të një artisti të ri.

Më afër periudhës së shkollës, fëmija orientohet mirë në kohë dhe hapësirë, në gjërat e përditshme dhe marrëdhëniet mes njerëzve.

6 deri në 10 vjeç

Manifestimi i krizës 6-7 vjeçare flet për gatishmërinë sociale për shkollë. Fëmija po përpiqet të kuptojë vendin e tij në sistemin kompleks socialmarrëdhëniet, ka një ndarje të botës së jashtme dhe të brendshme.

Në moshën e shkollës fillore, kujtesa dhe perceptimi pësojnë ndryshime të rëndësishme. Mësimdhënia bëhet aktiviteti kryesor, shfaqen detyra të tjera dhe rutina e përditshme.

Studentët tregojnë individualitet dhe interes për garat. Ata janë aktivë, plot energji dhe kërkues. Është e rëndësishme që fëmijët të shohin një shembull të mirë para syve të tyre: dashurinë e prindërve, atmosferën e miqësisë, gatishmërinë për të ndihmuar dhe respektin reciprok.