Nevoja për programe edukative për fëmijët e moshës 6 vjeç e lart
Nevoja për programe edukative për fëmijët e moshës 6 vjeç e lart
Anonim

Çdo prind dëshiron ta mësojë fëmijën e tij të lexojë dhe të shkruajë sa më shpejt që të jetë e mundur, duke pritur me padurim kur fëmija i tij i dashur të fillojë të recitojë poezi, të këndojë këngë. Por a ia vlen t'i nxitoni gjërat duke e detyruar me forcë një fëmijë të mësojë? Le të shohim pyetjet kryesore, a ia vlen t'i jepet një fëmijë një qendre zhvillimi.

Zhvillimi i fëmijëve parashkollorë

Programet për fëmijët parashkollorë bazohen kryesisht në lojë, pasi fëmijët deri në rreth 6 vjeç e perceptojnë informacionin më mirë dhe me efikasitet në formatin e lojës. Detyra e mësuesve dhe prindërve është të interesojnë fëmijën për diçka emocionuese, ta përfshijnë atë në lojë, duke mos u fokusuar në të mësuarit, por duke i ofruar një mundësi fëmijës për të përvetësuar informacionin e ri në një formë të lirë dhe të relaksuar.

Fëmijët mësojnë të lexojnë
Fëmijët mësojnë të lexojnë

Për momentin, qendrat e zhvillimit të fëmijëve janë shumë të njohura, duke praktikuar metoda të shumta të mësimdhënies së fëmijëve të moshave të ndryshme. Më shpesh, prindërit e parashkollorëve u drejtohen qendrave të tilla me dëshirën për të përgatitur fëmijën e tyre të dashur për aftësi që, sipas mendimit të të rriturve, duhet të jenëndihmoni shkollimin e ardhshëm të fëmijës suaj. Duhet të kuptohet se çdo program zhvillimi për fëmijët 5, 6 vjeç nuk mund të plotësojë plotësisht nevojat e të gjithë fëmijëve pa përjashtim. Në fund të fundit, çdo fëmijë është unik në mënyrën e tij, dhe në këtë moshë, karakteristikat e tij individuale, dëshira për diçka specifike janë edhe më të theksuara. Zhvillimi është i pabarabartë, por megjithatë, pavarësisht nga të gjitha nuancat, programet e përgjithshme njohëse për fëmijët 6 vjeç do të jenë të ngjashme dhe do të synojnë zhvillimin e aftësive të komunikimit verbal dhe të punës në grup, futjen e zakoneve pozitive, trajnimin e kujtesës, në të njëjtën moshë, aktive. mësimi i aftësive fillon shkronjat. Fëmijët në këtë moshë, si rregull, janë tashmë më këmbëngulës, të durueshëm. Është koha për të filluar t'u mësoni atyre diçka vërtet. Prandaj, ju mund të zgjidhni një program edukativ individual për fëmijët nga 6 vjeç.

Kjo është periudha kalimtare kur shumica e fëmijëve tashmë janë në gjendje të perceptojnë lirshëm më shumë informacione të reja, jo vetëm përmes lojës, por edhe në një formë më "të rritur".

Zhvillimi i fëmijës në moshën e shkollës fillore

Programet e zhvillimit për fëmijët e moshës 6-7 vjeç e lart janë fokusuar tashmë në mësimin e disa aftësive, si leximi, shkrimi, numërimi. Në këtë moshë, nuk do të jetë e tepërt të filloni t'i jepni fëmijës detyra për studimin e pavarur të informacionit, duke shpjeguar të gjithë përgjegjësinë për vendimet e tij (mësojeni atë të organizojë vetë kohën e tij, të ndajë sistematikisht kohën për të mësuar, etj.).

Zhvillimi parashkollor i fëmijëve në qendra
Zhvillimi parashkollor i fëmijëve në qendra

A kanë vërtet nevojë fëmijëtqendrat e zhvillimit?

Sigurisht, në çdo moshë, me qasjen e duhur dhe kompetente të mësuesve të qendrave të zhvillimit, fëmija juaj do të bëhet më i shoqërueshëm, pjesëmarrja në programe edukative për fëmijët 6 vjeç do t'ju lejojë të përgatiteni për të hyrë në një Jeta shkollore "e rritur", mësoni t'i pranoni më lehtë gabimet tuaja, do t'i bëhet më e lehtë për të kapërcyer vështirësitë.

Detyrat e shtëpisë në një mënyrë lozonjare
Detyrat e shtëpisë në një mënyrë lozonjare

Por asnjë qendër nuk mund të zëvendësojë vëmendjen dhe dashurinë e prindërve. Sigurisht, nëse nuk është e mundur të vizitohen qendra dhe qarqe të tilla, është mjaft e mundur të punohet me fëmijën në shtëpi, duke i kushtuar kohë kësaj dhe duke iu qasur çështjes me kujdes dhe dashuri. Nuk është e nevojshme të keni një arsim pedagogjik dhe diploma për të organizuar programe edukative lojërash për fëmijët 6 vjeç e poshtë në shtëpi. Mjafton të kesh dëshirë të punosh me një fëmijë dhe të kuptosh se çfarë prirjesh dhe talentesh individuale ka, drejt çfarë graviton, për t'i dhënë mundësinë të zgjedhë se çfarë të bëjë.

Recommended: