Ndëshkimi i fëmijëve. Për çfarë dhe si mund të ndëshkohen fëmijët? Edukim pa dënim

2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. E modifikuara e fundit: 2024-02-18 11:09

Nuk ka prindër që nuk do të dëshironin të jetonin me fëmijët e tyre në mirëkuptim të plotë. Shumë nëna dhe baballarë pyesin veten se si të rrisin një fëmijë pa bërtitur dhe ndëshkuar. Le të përpiqemi të kuptojmë pse kjo nuk funksionon gjithmonë për ne dhe të zbulojmë se çfarë duhet bërë në mënyrë që një atmosferë paqësore dhe e qetë të mbretërojë në shtëpinë tonë.

Sipas psikologëve, prindërit shpesh nuk arrijnë të arrijnë asgjë me fjalë, sepse përdorin metodën e gabuar të edukimit. Gjithashtu, ekspertët vërejnë se temperamenti i foshnjës gjithashtu luan një rol të madh në këtë çështje. Sigurisht, në rritjen e një fëmije, nuk mund të ketë këshilla që do të ishin po aq të përshtatshme për çdo familje individuale. Megjithatë, rregullat bazë, duke ndjekur të cilat mund të ndërtoni marrëdhënien e duhur, duhet t'i dini.

Krizat e moshës tek fëmijët

Ndonjëherë prindërit keqkuptojnë arsyet e sjelljes së keqe të fëmijëve të tyre. Nënat dhe baballarët mendojnë se po bëjnë gjënë e gabuar, në kundërshtim mendalimi dhe inati. Rezulton se shkaku i tekave dhe inateve në shumë raste është kriza e moshës, e cila shënon fazat kryesore të rritjes së një fëmije.

Fazat e rritjes së fëmijëve të mitur:

1. Nga dy deri në katër vjeç. Kjo është mosha kur fëmija fillon për herë të parë të tregojë karakterin e tij. Ai dëshiron të jetë më i pavarur nga sa lejojnë prindërit e tij. Shmangia e bërtitjes dhe ndëshkimit në këtë moshë është mjaft e lehtë.
2. Shtatë vjet. Në këtë moshë, fëmijët në shumë çështje bëhen të pavarur nga nënat dhe baballarët e tyre. Vështirësia qëndron në faktin se në moshën shtatëvjeçare, një fëmijë mund të ketë autoritete përveç prindërve të tij.
3. Adoleshencë. Psikologët e konsiderojnë këtë periudhë si një nga më të vështirat në jetën e çdo personi.

Rregullat kryesore të pedagogjisë

• Para së gjithash, duhet të theksohet se ju nuk mund të bëni presion mbi fëmijët tuaj të vegjël me autoritet dhe të përpiqeni në çdo mënyrë të mundshme të frenoni pavarësinë e tyre. Kjo është një shpatë me dy tehe. Nga njëra anë, ju mund të rritni një fëmijë mjaft të bindur. Por nga ana tjetër, kërcënon gjithashtu se në moshën madhore nuk do të jetë në gjendje të marrë përgjegjësinë për veprimet e tij. Marrëdhëniet midis prindërve dhe fëmijëve duhet të ndërtohen mbi parimin e partneritetit.
• Mos kërkoni bindje nga fëmija në formën e ultimatumeve dhe urdhrave. Është shumë më korrekte t'i paraqisni kërkesat tuaja në formën e dëshirave.
• Lëvdojeni fëmijën tuaj më shpesh për veprat e mira.
• Asnjëherë mos e ngrini zërin në një bisedë me një fëmijë, mos e humbni durimin dhemerre me qetësi.
• Mos harroni se ju jeni një autoritet për fëmijët. Jini gjithmonë një shembull pozitiv për ta. Fëmijët e vegjël shohin një ideal tek prindërit e tyre dhe vëzhgojnë me kujdes se si sillen në rrethin familjar dhe mes të huajve. Përpara se të qortoni fëmijën tuaj për shkeljen e ndonjë rregulli, sigurohuni që as t'i shkelni ato.

Mësoni të ndëshkoni fëmijët në mënyrë korrekte

Disa prindër besojnë se një fëmijë i keq nuk mund të rritet pa ndëshkuar dhe bërtitur. Ata janë të sigurt se ky është një nga komponentët e procesit pedagogjik. Në këtë rast, nënat dhe baballarët duhet t'i përmbahen qartë kufijve të ndëshkimit. Ata duhet të kuptojnë se qëllimi i edukimit në asnjë rast nuk duhet të jetë hakmarrja dhe të ndjekin disa rregulla:

• Nuk duhet të ketë absolutisht dhunë në një marrëdhënie me një fëmijë. Edhe goditjet e lehta duhet të shmangen, gjoja si shaka.
• Kërkesat e prindërve duhet të jenë gjithmonë të qëndrueshme. Është e pamundur që në periudha të ndryshme të trajtohet ndryshe e njëjta sjellje e keqe e një fëmije.
• Fëmija duhet të dijë se mosbindja do të çojë në pasoja të këqija.
• Duhet të ndëshkoni menjëherë pas sjelljes së keqe. Masat e marra më vonë nuk do të priten mirë dhe do të humbasin efektivitetin e tyre.
• Dënimi i fëmijëve në familje duhet të jetë i përkohshëm.
• Një vepër e keqe duhet diskutuar vetëm me një fëmijë.
• Nuk mund ta ofendoni apo etiketoni fëmijën tuaj. Është akti specifik që duhet dënuar, jo personaliteti i fëmijës.
• Mos u kujtoni fëmijëve keqbërjet e tyre të së shkuarës. Duke diskutuarduke ndëshkuar një fëmijë, duke folur me të vetëm për atë që ai ishte fajtor tani.

Dhe me goditje apo jo për një fëmijë 2 vjeçar?

Është veçanërisht e nevojshme të merret me ndëshkimin e një fëmije nën moshën tre vjeç. Të qortosh apo jo foshnjën, çfarë të bësh me një foshnjë të keqe? Disa prindër, pa hezitim, përdorin forcën fizike: i vendosin në një qoshe ose i godasin papës me shuplakë. Të rriturit e tjerë preferojnë të ushtrojnë presion moral mbi fëmijën, për shembull, ata refuzojnë t'i lexojnë fëmijës para gjumit ose nuk e lënë atë të shikojë një film vizatimor.

Një punë e madhe është shkruar për metodat e pedagogjisë, por prindërit ende i kthehen vazhdimisht të njëjtës pyetje: a është e mundur të godasësh një fëmijë? Disa psikologë janë të bindur se nëse prindërit nuk abuzojnë me ndëshkimin fizik dhe nëse nuk e trembin shumë fëmijën, atëherë ndonjëherë kjo metodë mund të përdoret përsëri.

Fakti është se një fëmijë më i vjetër se dy vjeç tashmë ka filluar të kuptojë se në disa situata po bën gabim. Por në të njëjtën kohë, ai nuk mund të ndalojë gjithmonë sjelljen e tij të keqe. Fëmijët e kësaj moshe ndonjëherë testojnë kufijtë e asaj që lejohet. Ata nuk kanë mësuar ende të lundrojnë mirë botën tonë dhe ndonjëherë zbulojnë se sa larg do t'i lejojnë prindërit e tyre të shkojnë në tekat dhe përkëdheljet. Në këtë rast, mami ose babi duhet të përdorin ato ndëshkime për fëmijën që do ta ndalojnë atë dhe do të tregojnë një vijë të qartë.

Shumica e ekspertëve pajtohen që para se fëmija të mbush moshën dy vjeç, ndëshkoni dhe qortoninuk ka kuptim. Deri në këtë moshë, një sjellje e tillë e prindërve mund të mos konsiderohet nga foshnja ashtu siç do të donin. Një fëmijë i tillë, kur futet në një cep, mendon se është i keq, ndaj mami dhe babi nuk e duan. Ai mund të shohë pasojat e sjelljes së tij të keqe (pjatë e thyer, gjë e ndotur ose e thyer), por ende nuk e kupton plotësisht se kjo ka ndodhur pikërisht për shkak të tij.

Është shumë e rëndësishme që në moshë të hershme t'i mësoni një fëmije të trajtojë siç duhet gjërat rreth tij, duke vendosur ndalime specifike. Në të njëjtën kohë, nuk duhet të futeni në detaje që foshnja nuk ka gjasa t'i kuptojë.

Si të rrisim fëmijët nën tre vjeç?

Kjo moshë shpesh karakterizohet nga fëmijë, miq imagjinarë lozonjarë. Duke ia zhvendosur fajin për veprat e këqija të tjerëve, fëmija ndihet më i sigurt. Prindërit në këtë rast duhet të kuptojnë pse fëmija i tyre zgjodhi këtë model sjelljeje. Ju duhet të përpiqeni të diskutoni situatën me fëmijën dhe ta ndihmoni atë ta rregullojë atë. Fëmijët që nuk kanë frikë nga gjykimi dhe zemërimi i prindërve të tyre, si rregull, lirisht u thonë atyre pse kanë vepruar keq.

Afër moshës tre vjeçare, foshnjat duan të ndihen më të pavarur nga prindërit e tyre. Pikërisht atëherë ata fillojnë të veprojnë në kundërshtim me mamin dhe babin. Nuk ia vlen të ndëshkosh një fëmijë tre vjeçar, sepse nuk ka gjasa të arrish bindjen. Fëmija, në përgjigje të përdorimit të forcës, do të rezistojë edhe më aktivisht. Psikologët rekomandojnë trajtimin e shakave dhe tekave të tre vjeçarëve me njohurinë se me kalimin e kohës një sjellje e tillë do të bëhet e kotë.

Shumë ekspertë janë të bindur se prindërit, kur zgjedhin një metodë të ndëshkimit të fëmijëve nga dy deri në tre vjeç, duhet të jenë të vetëdijshëm qartë se çfarë rezultati duan të arrijnë. Ndëshkimi fizik i fëmijëve nuk do të ketë një efekt të qëndrueshëm. Për ta ndihmuar fëmijën të kuptojë fajin e tij dhe të korrigjojë veten, duhet t'i shpjegoni me qetësi pse të tjerët ishin të mërzitur nga veprimi i tij. Mësoni të jeni të vëmendshëm ndaj njeriut të vogël, ta dëgjoni atë. Kjo metodë do të jetë "ndëshkimi" më i mirë.

Masat pedagogjike

Edukatorët i klasifikojnë dënimet si më poshtë:

• injoroj;
• bisedë shpjeguese;
• ndëshkimi natyror i një fëmije;
• dënim simbolik.

Injorimi është një nga metodat më efektive. Në të njëjtën kohë, duhet të përdoret me shumë kujdes dhe në rast të keqsjelljes serioze, në mënyrë që të mos cenohet autoriteti i prindërve. Psikologët vërejnë se kur foshnja plotëson kërkesat e mamasë ose babit, atëherë ata me siguri duhet ta përkëdhelin. Është shumë e rëndësishme të kuptojmë se prindërit duhet të mbeten gjithmonë miq të cilëve ai mund t'u besojë në një moment të vështirë për të.

Nëse keni pyetur veten se si ta rritni një fëmijë pa bërtitur dhe ndëshkuar, atëherë kaloni më shpesh biseda shpjeguese me foshnjën. Ju duhet të flisni me një fëmijë fajtor në një atmosferë të qetë dhe të përmbajtur. Prindërit duhet të përpiqen të zbulojnë nga foshnja pse e bëri këtë dhe t'i shpjegojnë atij në një mënyrë të arritshme pse kjo nuk duhet bërë. Kjo masë ndëshkimi ju lejon të krijoni një marrëdhënie besimi midis të rriturve dhefëmijët, si dhe të gjejnë një gjuhë të përbashkët. Duke folur pa bërtitur dhe shënime, mund të arrini rezultate të shkëlqyera nga biseda.

Ndëshkimi natyror ndodh kur vetë akti i fëmijës kërkon ndëshkim. Në këtë rast, mjafton që thjesht t'i kujtoni foshnjës se ai ishte paralajmëruar për pasojat.

Ndëshkimi simbolik i një fëmije është një kufizim i veprimeve të fëmijës (të qëndrosh në qoshe, të mos shikosh filmin vizatimor të preferuar).

Pse ndëshkohen fëmijët?

Për të shmangur nënvlerësimin në këtë çështje, duhet të bini dakord paraprakisht me fëmijët se çfarë mund dhe nuk mund të bëhet. Fëmija duhet të njihet me rrjedhën e ndalimeve, të cilat, nga ana tjetër, duhet të justifikohen nga një i rritur. Nëse fëmija ka kryer një vepër, por nuk është ende në listën e ndalimeve, atëherë prindi do të duhet të përmbahet nga ndëshkimi.

Kur është gabim të ndëshkosh?

Duhet të kuptoni se çdo situatë është individuale, kështu që nuk mund të veproni me nxitim. Edhe nëse fëmija ka kryer një veprim të nxituar, në disa raste nuk ia vlen ta ndëshkoni atë. Po flasim për situatat e mëposhtme:

• para gjumit;
• gjatë sëmundjes;
• kur fëmija ha;
• gjatë lojës;
• nëse foshnja tani është në një periudhë rehabilitimi nga një dëmtim fizik ose mendor i marrë më parë;
• kur një fëmijë bëri një gabim, por sinqerisht u përpoq ta shmangte atë;
• nëse i rrituri është i mërzitur dhe me humor të keq.

Shpërblimi dhe ndëshkimi i fëmijëve

Besohet se është shpërblimi dhe ndëshkimijanë metodat e vetme efektive për të menaxhuar njerëzit. Qëllimi i këtyre veprimeve në lidhje me fëmijët është të zhvillohet një refleks i kushtëzuar. Pra, për sjelljen e duhur, foshnja merr inkurajim, për të gabuarën - ndëshkim.

Ka këto lloje ndëshkimesh për fëmijët:

• i drejtë,
• e padrejtë.

E drejtë është masa e ndikimit pas shkeljes së rregullave që prindërit dhe fëmija diskutuan më parë. Nëse fëmija ndëshkohet në mënyrë të padrejtë, atëherë si rezultat ai merr një pakënaqësi shumë të fortë, dhe prindërit e tij - një ndjenjë të thellë faji. Po flasim për situata në të cilat ka një keqkuptim të kuptimit të dënimit. Prandaj, nënat dhe baballarët duhet të jenë sa më specifikë për kërkesat e tyre për fëmijën.

Gjithashtu, prindërit shpesh i ndëshkojnë padrejtësisht fëmijët e tyre për shkak të ndikimit të çdo situate që nuk lidhet drejtpërdrejt me sjelljen e fëmijëve. Të rriturit duhet të mësojnë të kontrollojnë gjendjen e tyre psiko-emocionale. Kjo do t'i mbajë fëmijët që të mos hutohen nga sjellja jokonsistente e prindërve të tyre.

Më tragjikja, sipas psikologëve, është situata kur një fëmijë ndëshkohet sepse nuk e duan. Nëse prindërit kanë gjetur forcën për ta pranuar këtë, atëherë ata mund të përpiqen të korrigjojnë situatën. Marrëdhëniet me fëmijët e prindërve të tillë duhet të ndërtohen mbi një ndjenjë detyre.

Edukatorët nuk lodhen kurrë duke përsëritur se detyra kryesore e nënave dhe baballarëve është të rrisin fëmijët e tyre me një traumë minimale psikologjike.

Metodat për të inkurajuar një fëmijë

Përzgjidhet metoda e shpërblimit të fëmijës për sjellje të mirëbazuar në moshën e tij. Pra, sa më i vogël të jetë foshnja, aq më i prekshëm duhet të jetë inkurajimi për të. Ju mund t'i jepni fëmijës një lodër të re që ai e dëshiron prej kohësh, ose të luajë me të më gjatë. Fëmijët më të rritur mund të inkurajohen të shkojnë në cirk ose në kompleksin argëtues fundjavën e ardhshme si një miratim. Djemtë e moshuar kanë një ndjenjë më të mirë të kohës, kështu që ata do ta perceptojnë saktë këtë çmim.

Metodat e ndëshkimit

Kur zgjidhen metodat e ndëshkimit të një fëmije, duhet nisur edhe nga mosha e tij:

1. Izolim. Nëse fëmija është fajtor, ai ose vendoset në një cep ose lihet në dhomë. Nuk duhet të ketë asnjë argëtim afër, në mënyrë që foshnja të mund të marrë me qetësi sjelljen e tij të keqe dhe të kuptojë fajin. Koha e këtij dënimi është shumë e thjeshtë për t'u llogaritur: sa vjeç është fëmija, sa minuta duhet të izolohet.
2. Privimi i kënaqësisë. Nëse një fëmijë i keq ka kryer një veprim të paanshëm, atëherë si ndëshkim do të ishte e përshtatshme t'i privoni për pak ëmbëlsirat ose lodrën e tij të preferuar.
3. Ndëshkimi i një fëmije nga një i huaj. Kjo metodë është shumë efikase. Djemtë i marrin kritikat nga të huajt në zemër, kështu që mund t'i kërkoni një të huaji të flasë për rreziqet e sjelljes së keqe.
4. Blirim. Kjo metodë duhet të përdoret vetëm në situata të rrezikshme për shëndetin e fëmijës. Ju mund t'i bërtisni fëmijës në mënyrë që ai të ndalojë veprimin e rrezikshëm. Në raste të tjera, kjo nuk është e nevojshme. Fëmija, ka shumë të ngjarë, nuk do të kuptojë se cili është thelbi i pretendimeve prindërore, por stili i një sjelljeje të tillë do të mësojë në mënyrë të përsosur dhedo të zbatohet në adresën tuaj.
5. Ashpërsia. Disa prindër duhet vetëm t'i hedhin një vështrim të ashpër fëmijës, pasi ai tashmë fillon të reflektojë për sjelljen e tij. Ashpërsia e tepërt çon në faktin se foshnja fillon të gënjejë për të shmangur ndëshkimin.

Çdo prind është i bindur nga përvoja e tij se rritja e një fëmije është një nga misionet më të vështira në jetën e një personi. Nëse të rriturit kanë njohuri se si ta bëjnë atë siç duhet, atëherë do të jetë shumë më e lehtë për ta që të rrisin një fëmijë me mirëkuptim dhe dashuri të ndërsjellë.