2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. E modifikuara e fundit: 2024-02-18 11:09
Fjala angleze Toddler (Toddler) ka hyrë së fundi në gjuhën ruse. Jo të gjithë e kuptojnë se kush është - Toddler. Kjo fjalë gjendet gjithnjë e më shumë në literaturën për fëmijët, në forume për nënat, në metodat e mësimit të hershëm. Dhe në qendrat në zhvillim të fëmijëve, krijohen grupe të veçanta për të vegjlit. Pra, kush është një fëmijë?
Një fazë e re zhvillimi - fëmijëria e hershme
Fëmijëria zëvendësohet nga një fazë e re - fëmijëria e hershme. Gjatë kësaj periudhe, fëmija fillon të zotërojë aftësi të reja që e ndihmojnë atë të mësojë për botën. Ai mëson të flasë dhe të komunikojë përmes të folurit. Ai fillon të ecë dhe mund të arrijë në mënyrë të pavarur vendin ose objektin me interes për të, pa përdorur ndihmën e pleqve. Ai nuk është më një krijesë e pafuqishme, por një burrë i vogël, që përpiqet për pavarësi dhe pavarësi nga nëna e tij. Pra, një foshnjë është një fëmijë që fillon të ecë. Me fjalë të tjera, ky është një fëmijë i moshës 1 deri në 3 vjeç.
Zhvillimi i të folurit dhe tiparet e komunikimit
Në këtë moshë, të folurit e foshnjës po zhvillohet në mënyrë aktive. Ai e kupton më mirë fjalimin e të rriturve që i drejtohen, veçanërisht nënës së tij. Dhe gjithashtu gradualisht mëson vetenshqiptoni fjalë. Në fillim, fëmija komunikon duke përdorur fjalimin autonom të fëmijëve. Ai përbëhet nga rrokjet e para dhe të fundit të një fjale të gjatë, nga fjalë të lehta si "yum-yum", "aw-aw", si dhe fjalët e saj të sajuara. Gjatë kësaj periudhe, duhet të flisni më shumë me foshnjën, të emërtoni saktë objektet, pa e shtrembëruar shqiptimin.
Një fëmijë i vogël përmes komunikimit me njerëzit vendas mëson gradualisht të komunikojë me të rriturit e tjerë. Ai dëgjon me vëmendje bisedat, bën shumë pyetje, kërkon ndihmë. Ai tashmë di të tërheqë vëmendjen e të rriturve ndaj vetes dhe ta mbajë atë, reagon ndaj reagimit të një të rrituri, shpreh pakënaqësinë e tij. Komunikimi me bashkëmoshatarët konsiston në lojëra të përbashkëta, duke vëzhguar njëri-tjetrin. Fëmijët mund të shkëmbejnë lodra, të tregojnë se çfarë mund të bëjnë.
Zhvillimi mendor dhe aktiviteti objektiv
Zhvillimi mendor i foshnjës ndodh nëpërmjet perceptimit. Perceptimi vizual i një fëmije një vjeçar është ende i papërsosur, por zhvillohet shumë shpejt dhe zë një pozicion drejtues. Ajo formohet më plotësisht pas kalimit në veprimtarinë objektive. Gjatë kësaj periudhe, perceptimi dëgjimor zhvillohet intensivisht. Në moshën dy vjeçare, fëmijët tashmë i perceptojnë plotësisht tingujt e gjuhës së tyre amtare.
Tranzicioni në aktivitet objektiv kryhet gjatë gjithë periudhës së fëmijërisë. Për fëmijët, gjithçka ka një qëllim. Ata e dinë që hanë me lugë dhe krehin flokët me krehër. Në këtë fazë, fëmijët fillojnë të vërejnë fuqinë mbi gjërat. Ata patjetër duhet të hapin të gjithë dollapët, të nxjerrin sirtarët dhe të nxjerrin përmbajtjen e tyre, të shtypinbutonat në televizor, hapni frigoriferin, vendosni lodrat në tenxhere. Fëmijët e vegjël mund ta bëjnë këtë pafundësisht, por, për fat të keq, ata ende nuk e kuptojnë se kjo mund të jetë e rrezikshme. Prandaj, prindërit duhet të sigurojnë që objektet e rrezikshme dhe kimikatet shtëpiake të mos jenë brenda mundësive të fëmijëve.
Sjellja e të vegjëlve dhe formimi i personalitetit
Fëmija po hyn gradualisht në botën e marrëdhënieve shoqërore. Por ai ende nuk e kontrollon sjelljen e tij dhe nuk u bindet rregullave. Veprimet e tij varen nga dëshirat, dhe sjellja e tij varet nga rrethanat e jashtme. Ai kënaqet duke bërë atë që i pëlqen dhe pret lëvdata për veprimet e tij.
Fëmijët që kanë hyrë në moshën e vogëlushit përpiqen të tërheqin vëmendjen me çdo mjet, duke përfshirë agresionin ose të zemëruarit.
Për çfarë shërbejnë konsulentët e vegjël dhe cilët janë ata?
Së bashku me specialistët e ushqyerjes me gji, specialistët e zhvillimit të hershëm po hyjnë gradualisht në jetën e prindërve të rinj - këta janë konsulentë të vegjël. Ata i ndihmojnë prindërit e fëmijëve të vegjël të dekorojnë dhomat e fëmijëve të tyre, të zgjedhin lodrat dhe metodat e duhura të mësimdhënies dhe t'i mësojnë se si t'i përdorin ato.
Shpesh lodrat e shtrenjta edukative mund të zëvendësohen me ato më të përballueshme, gjithashtu mund të pyesni një konsulent të vogël për këtë. Dhe ai gjithashtu do të ndihmojë në organizimin e një hapësire të sigurt në shtëpi për një studiues të vogël, do t'ju tregojë se si të formoni siç duhet aftësitë e tij të vetë-shërbimit, komunikimin dhe ndihmën e nënës së tij. Në këtë moshë, fëmijët zakonisht përpiqen të ndihmojnë nënën e tyre duke e imituar atë, por këto impulse shpesh shtypen nga të rriturit për hir tësiguria e fëmijës. Konsultimi me një specialist do t'i ndihmojë prindërit t'i mësojnë fëmijës së tyre se si t'i përdorë gjërat shtëpiake në mënyrë të sigurt dhe të jetë pronar i plotë, duke imituar dhe ndihmuar.
Cili është ndryshimi midis klasave të fëmijëve Montessori dhe studiove të rregullta zhvillimore?
Klasat në grup në qendrat e zhvillimit zakonisht zgjasin jo më shumë se një orë dhe janë argëtuese. Fëmijët kryejnë detyra të caktuara, marrin një vlerësim. Qëllimi i orëve të tilla është të zotëroni numërimin, shkrimin, gjuhët e huaja, domethënë zhvillimin e hershëm të aftësive mendore.
Në klasat e fëmijëve, klasat mbahen sipas sistemit Montessori, ato zgjasin rreth tre orë dhe synojnë të zotërojnë aftësitë themelore të jetës, si vetëshërbimi, aftësia për të dëgjuar dhe negociuar me njerëzit e tjerë, për të kuptuar emocionet, shprehin saktë nevojat e tyre. Zhvillimi i fëmijës ndodh natyrshëm, ai mëson se çfarë është në gjendje të pranojë në këtë moshë, për çfarë është gati fizikisht dhe psikologjikisht.
Fëmija është një fëmijë që kërkon vëmendje dhe qasje të veçantë. Kjo moshë është shumë e ngjashme me moshën kalimtare tek adoleshentët. Dhe është e rëndësishme të mos humbisni momentin e rritjes së vogëlushit dhe ta ndihmoni atë të hyjë natyrshëm në fazën tjetër pas fëmijërisë - periudhën parashkollore.
Recommended:
Uji për fëmijë: si të zgjidhni ujë për një fëmijë, sa dhe kur t'i jepni ujë një fëmije, këshilla nga pediatër dhe komente të prindërve
Të gjithë e dimë se trupi i njeriut ka nevojë për një sasi të caktuar lëngu çdo ditë për funksionimin normal. Trupi i foshnjës ka karakteristikat e veta, të cilat do t'i shqyrtojmë në kuadrin e këtij artikulli. Le të përpiqemi të kuptojmë nëse është e nevojshme t'i jepni fëmijës ujë
Si t'i shpjegojmë një fëmije çfarë është e mundur dhe çfarë nuk është, si lindin fëmijët, kush është Zoti? Këshilla për prindërit e fëmijëve kuriozë
Si t'i shpjegojmë një fëmije se çfarë është e mirë dhe çfarë është e keqe, pa iu drejtuar ndalimeve? Si t'u përgjigjemi pyetjeve më të ndërlikuara të fëmijëve? Këshilla të dobishme për prindërit e fëmijëve kuriozë do të ndihmojnë në ndërtimin e komunikimit të suksesshëm me fëmijën
Si të humbni peshë për një fëmijë 11 vjeç: një qasje e integruar, ushqimi i duhur, aktiviteti fizik sipas moshës, këshilla dhe rekomandime nga pediatër dhe nutricionistë
Si të humbni peshë për një fëmijë 10-11 vjeç? Kjo pyetje është bërë nga shumë prindër në botën moderne. Kjo për faktin se adoleshentët tani udhëheqin një mënyrë jetese mjaft joaktive për shkak të përdorimit të gjerë të pajisjeve. Gjithnjë e më shpesh mund të takosh në rrugë fëmijë, të cilët edhe në shikim të parë janë mbipeshë. Është shumë i dëmshëm për shëndetin e fëmijës në të ardhmen, ndaj prindërit duhet të marrin masa në kohë për ta zvogëluar atë
Fëmija nuk ulet në 9 muaj: arsyet dhe çfarë të bëni? Në çfarë moshe ulet fëmija? Çfarë duhet të dijë një fëmijë 9 muajsh?
Sapo fëmija mbush gjashtë muaj, prindërit e kujdesshëm presin menjëherë që fëmija të mësojë të ulet vetë. Nëse deri në 9 muaj ai nuk ka filluar ta bëjë këtë, shumë fillojnë të japin alarmin. Sidoqoftë, kjo duhet të bëhet vetëm në rastin kur foshnja nuk mund të ulet fare dhe vazhdimisht bie në njërën anë. Në situata të tjera, është e nevojshme të shikohet zhvillimi i përgjithshëm i fëmijës dhe të nxirren përfundime bazuar në tregues të tjerë të veprimtarisë së tij
Familja përmes syve të një fëmije: një metodë edukimi, aftësia që një fëmijë të shprehë ndjenjat e tij përmes botës së vizatimeve dhe shkrimeve, nuanca psikologjike dhe këshilla nga psikologët e fëmijëve
Prindërit duan që fëmijët e tyre të jenë gjithmonë të lumtur. Por ndonjëherë ata përpiqen shumë për të sjellë idealin. Fëmijët çohen në seksione të ndryshme, në qarqe, klasa. Fëmijët nuk kanë kohë për të ecur dhe për t'u çlodhur. Në garën e përjetshme për dije dhe sukses, prindërit harrojnë thjesht ta duan fëmijën e tyre dhe të dëgjojnë mendimin e tij. Dhe nëse e shikoni familjen me sytë e një fëmije, çfarë ndodh?
