Metodologjia e zhvillimit të fëmijëve të hershëm: një përmbledhje e sistemeve ekzistuese

Përmbajtje:

Metodologjia e zhvillimit të fëmijëve të hershëm: një përmbledhje e sistemeve ekzistuese
Metodologjia e zhvillimit të fëmijëve të hershëm: një përmbledhje e sistemeve ekzistuese
Anonim

Shumë nëna edhe para lindjes së foshnjës, mendojnë për zhvillimin e mëtejshëm të tij. Çfarë duhet bërë që fëmija të rritet i zgjuar dhe kureshtar? Si të zhvilloni mundësitë e natyrshme për çdo njeri të vogël të vogël? Çfarë duhet të bëni me fëmijën në vitin e parë të jetës? Përgjigjet për të gjitha këto pyetje jepen nga metodat moderne të zhvillimit të hershëm të fëmijëve. cilin të zgjidhni? Ju do të vendosni vetë pasi të lexoni artikullin tonë.

Metoda e zhvillimit të hershëm të fëmijës
Metoda e zhvillimit të hershëm të fëmijës

1. Metoda Montessori

Sipas Maria Montessori, zhvillimi i foshnjës duhet të bazohet në dy parime: një formë lozonjare e të mësuarit dhe pavarësia e fëmijës. Pa një qasje individuale për të aplikuar këtë teknikë nuk do të funksionojë. Çdo fëmijë është unik dhe kjo duhet të merret parasysh. Vetë fëmija do të zgjedhë një profesion të përshtatshëm për veten e tij, ju vetëm duhet të krijoni një mjedis në zhvillim për të. Gabimet e fëmijës nuk duhet të korrigjohen, ai do t'i bëjë vetë. Mami duhet të drejtojë vetëm pa vëmendje të gjithë procesin, por në asnjë rast nuk duhet ta mësojë fëmijën. Çfarë efekti ka kjo metodë e zhvillimit të hershëm të fëmijës? Ajo synohet kryesishtpër përmirësim:

- vëmendje;

- memorie;

- të menduarit logjik dhe krijues;

- fjalim;

- lëvizshmëri;

- imagjinatë.

2. Teknika Nikitin

Metodologjia e zhvillimit të fëmijërisë së hershme
Metodologjia e zhvillimit të fëmijërisë së hershme

Kjo metodë e zhvillimit të fëmijërisë së hershme supozon se fëmija nuk ka nevojë të detyrohet në asgjë. Komunikimi midis prindërve dhe foshnjës duhet të ndërtohet në formën e bashkëpunimit. Mami dhe babi thjesht vendosin drejtimin e duhur, por mos u përpiqni t'i mësoni fëmijës gjithçka sa më shpejt të jetë e mundur. Është gjithashtu e rëndësishme të krijohen të ashtuquajturat kushte "udhëheqëse". Për shembull, nëse foshnja thjesht po përpiqet të shqiptojë fjalët e tij të para, duhet të blini një alfabet për të (plastik ose magnetik), si dhe një grup numrash (gjithashtu magnetik ose në formën e kubeve). Vlen të përmendet se ky sistem aktualisht është shumë i popullarizuar në të gjithë botën. Për shembull, në Japoni, kjo është teknika bazë në të gjitha kopshtet.

3. Teknika dolman

"Pjesë informacioni" - kështu i quan vetë Glen Doman kartat që ai zhvilloi. Pikërisht mbi to bazohet metoda e tij e zhvillimit të hershëm të fëmijës. Cili është thelbi i tij? Foshnjës mund t'i tregohen karta me imazhe të ndryshme që nga lindja. Këto mund të jenë kafshë, pajisje shtëpiake, fenomene natyrore, detaje të garderobës, madje edhe pikë numërimi dhe fjalë të shkruara. Seanca zgjat vetëm disa sekonda, por përsëritet disa herë në ditë.

Metodat moderne të zhvillimit të hershëm të fëmijëve
Metodat moderne të zhvillimit të hershëm të fëmijëve

4. Pedagogjia Waldorf

Kjo teknikë e zhvillimit të hershëmfëmija e vë bastin kryesor në përbërësin shpirtëror dhe estetik të personalitetit, por jo tek intelekti. Nëse punoni sipas këtij sistemi, atëherë me foshnjën duhet të bëni modelim, zanate popullore, të luani instrumente të ndryshme, të vini në skenë mini-performancat tuaja dhe të vëzhgoni natyrën. Nga rruga, kjo teknikë nuk rekomandon mësimin e një fëmije për të lexuar para se të jetë 12 vjeç! Vizualizimi luan një rol të rëndësishëm në mësimdhënie. Ky sistem ka shumë kundërshtarë. Së pari, ajo injoron plotësisht zhvillimin e logjikës dhe të menduarit. Së dyti, në një farë kuptimi, kjo teknikë synon krijimin e kushteve ideale që janë larg jetës reale. Dhe së treti, zhvillimi i fëmijës pengohet ndjeshëm. Megjithatë, ky program mund të ndihmojë ata, foshnja e të cilëve është hiperaktiv dhe agresiv.

5. Teknika e Zaitsev

Kjo metodë e zhvillimit të hershëm të fëmijës thekson të mësuarit për të lexuar. Klasat mbahen domosdoshmërisht në formën e një loje. Në të njëjtën kohë, fëmijët këndojnë, duartrokasin dhe janë vazhdimisht në lëvizje. Baza e sistemit janë të ashtuquajturat "magazina". Këto janë kombinime të zanoreve dhe bashkëtingëlloreve të renditura në çifte. Kjo është arsyeja pse në shkollë një fëmijë që studion nën këtë program do të duhet të fillojë nga e para - të mësojë shkronjat, dhe vetëm atëherë rrokjet.

Recommended: