Format dhe metodat e edukimit estetik - përshkrimi, detyrat dhe mjetet

2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. E modifikuara e fundit: 2024-02-18 11:12

Që një fëmijë të rritet si një person i kulturuar, prindërit nuk duhet të merren vetëm me zhvillimin e tij fizik dhe intelektual, por duhet t'i kushtojnë vëmendje edhe edukimit estetik. Ekzistojnë metoda të ndryshme për një zhvillim të tillë. Një nga më efektivët është një shembull personal. Një fëmijë (sidomos në një moshë shumë të re) priret të imitojë të rriturit që ai i konsideron si autoritet. Nëse doni të rritni fëmijë të kulturuar, vendosni modelin e duhur për ta.

Gola

Jo të gjithë e kuptojnë pse nevojitet edukimi estetik. Por çdo metodë e zhvillimit ka qëllimin e vet. Kjo mund t'i japë kulturë një fëmije:

• Perceptim. Mësoni të shihni bukurinë në botën përreth jush. Është i mirë si për shëndetin fizik ashtu edhe për atë emocional. Një person që mund të shohë bukurinë e të tjerëvesubjektet dhe objektet e tij, do të jenë të prirur për aktivitete në natyrë, shëtitje të gjata dhe soditje të botës që e rrethon. Njerëzit që nuk janë rritur siç duhet si fëmijë, preferojnë botën virtuale që ofron televizioni në krahasim me botën reale.
• Ndjenja. Një person jo vetëm që duhet të jetë në gjendje të dallojë bukurinë, por edhe të përgjigjet në përputhje me rrethanat. Prandaj, ju duhet të zhvilloni një ndjenjë të bukurisë. Një person i zhvilluar plotësisht mund të kontrollojë ndjenjat e tij dhe të jetë i vetëdijshëm për origjinën dhe zhvillimin e tyre.
• Nevojat. Një person që nga fëmijëria është mësuar të admirojë bukurinë në variacionet e saj të ndryshme, do ta dëshirojë këtë gjatë gjithë jetës së tij. Sot është e vështirë të takosh një person që do të shkojë me kënaqësi në një muze vetëm sepse ka ardhur një ekspozitë e re. Por njerëzit duhet ta perceptojnë artin si një domosdoshmëri jetike.
• Shije. Përmes zhytjes në bukuri, një person zhvillon shije të mirë. Ai mund të dallojë të bukurën nga e shëmtuara. Prioritetet e duhura nuk do të lejojnë një person të sillet apo të vishet në mënyrë vulgare.
• Ideale. Për të luftuar diku, një person duhet të ketë vlera të larta morale dhe shpirtërore. Kultura në të gjitha manifestimet e saj është e angazhuar në formimin e tyre.

Detyrat

Qëllimet e edukimit kulturor të fëmijëve janë të qarta. Cilat metoda dhe detyra të edukimit estetik ekzistojnë? Specialistët identifikojnë sa vijon:

• Formimi i personalitetit. Një person duhet të jetë i larmishëm. Kjo do ta ndihmojë atë në të ardhmen.ndjehen të plotë. Nëse lejohet një boshllëk në formimin e personalitetit në çdo fushë, një person mund të përjetojë depresion për inferioritetin e tij. Prindërit i kushtojnë gjithmonë më shumë kohë zhvillimit fizik dhe intelektual të fëmijës sesa edukimit estetik. Prandaj, në përgjithësi, niveli i kulturës është duke u ulur çdo vit. Në çfarë mund të çojë kjo? Vlerat morale po bien, idealet po shkërmoqen. Si rezultat, një person zbret gradualisht në nivelin primitiv.
• Formimi i aftësisë për të parë bukurinë. Një person duhet të jetë në gjendje të shikojë pozitivisht botën. Është kjo aftësi që do ta ndihmojë atë në të ardhmen të kapërcejë të gjitha problemet dhe problemet e jetës. Kjo nuk do të thotë se duhet të vishni syze rozë, por do të thotë se qëndrimi që një person i jep vetes së brendshme do të jetë pozitiv.
• Zhvillimi i shijes. Sot njerëzit po përpiqen të zëvendësojnë idealet. Për të mos u ndjerë si budalla dhe për të mos shkëmbyer gotën me ar, siç bënë vendasit, çdo individ duhet të ketë një koncept të zhvilluar të bukurisë që do t'i korrespondojë kanuneve të vendosura.
• Nxitja e kreativitetit. Një person krijues është në gjendje të jetojë në mënyrë interesante dhe të krijojë diçka të re. Kreativiteti, imagjinata e mirë dhe fantazia bëjnë mrekulli. Për të zhvilluar këto fusha të të menduarit, ju duhet të angazhoheni në edukimin estetik.

Fondet

Çfarë ndihmon në zhvillimin e shijeve dhe ideve të një personi për bukurinë? Këto janë gjërat më të thjeshta që shohim çdo ditë përpara. Midis tyre:

• Arti i bukur. Pikturë, grafikë, të tjerateknikat e vizatimit ndihmojnë një person të përjetojë më mirë bukurinë e kësaj bote. Artistët në kanavacat e tyre e transformojnë realitetin ashtu siç e perceptojnë. Rezultati i vizionit të tyre shfaqet para shikuesit. Soditimi i kryeveprave të pikturës frymëzon një person dhe e ndihmon atë të kuptojë qëllimin e vërtetë të ekzistencës së tij.
• Arkitekturë. Një nga format më të vjetra të artit lejon një person të shohë bukurinë pranë tij çdo ditë. Monumentet e lezetshme, katedralet, kishat, pallatet dhe thjesht ndërtesat e banimit konfirmojnë shprehjen se bukuria është gjithmonë aty.
• Muzikë. Këngët mund të frymëzojnë një person për arritje të reja. Muzika ndihmon për të përjetuar një rritje të forcës dhe energjisë, për të ndjerë emocione të pabesueshme.
• Teatër. Kjo formë arti i tregon një personi bukurinë e jetës, demonstron veset e njerëzve dhe gjithashtu tregon se si të jetohet në një formë komike ose dramatike.
• Kinema. Prindërit duhet t'i mësojnë fëmijët e tyre të shikojnë filma të mirë që në moshë të vogël. Në mënyrë që një person në të ardhmen të ketë mundësinë të formojë në mënyrë të pavarur shijen e tij dhe të shijojë shikimin e filmave, atij duhet t'i jepet një ide se çfarë është e mirë.
• Letërsi. Leximi hap botë të reja për një person. Të gjitha njohuritë e paraardhësve tanë ruhen në libra. Është e pamundur të mbivlerësohet rëndësia e letërsisë për njeriun modern. Përveç botimeve klasike, çdo vit publikohen krijime moderne që ndihmojnë një person të njohë më mirë veten dhe mjedisin e tij.
• Natyrë. Njeriu gjithmonë ka kërkuar frymëzim në botën përreth tij. Sot kjo situatë nuk ka ndryshuar. Për të pushuar, për t'u çlodhur dhe për të parëbukuri e pacenuar, ju mund të shkoni në pyll, në lumë, në rezervë.

Metodat

Si e rrisin prindërit një fëmijë? Jo të gjithë mendojnë se cilat metoda të edukimit estetik ekzistojnë. Shumë nëna dhe baballarë bëjnë gjithçka sipas dëshirës. Prindërit duhet të alternojnë teknika të ndryshme për rezultate optimale. Midis tyre ka:

• Bisedë. Për të zhvilluar një fëmijë shpejt dhe efektivisht, duhet të flisni me të. Për çfarë? Fëmijët janë shumë të hapur ndaj gjithçkaje që thonë të rriturit. Prandaj, duhet të tregoni se çfarë është interesante për ju personalisht. Flisni me fëmijët tuaj për artet e bukura dhe arkitekturën. Dëgjoni muzikë ose shikoni një film së bashku, dhe më pas diskutoni përmbajtjen e asaj që keni dëgjuar dhe lexuar. Gjatë bisedës, fëmija do të formojë një rreth të interesave të tij dhe aftësisë për t'i mbrojtur ato.
• Shembull. Mënyra më e mirë për t'i mësuar diçka një fëmije është t'i tregoni atij diçka me shembullin tuaj. Nëse dëshironi ta bëni fëmijën tuaj të lexojë, atëherë ju vetë duhet të dilni shpesh para fëmijës me një libër. Në këtë rast, foshnja do të ketë një lidhje të qartë mes asaj që prindërit lexojnë. Por fëmijët gjithmonë kopjojnë sjelljen e të moshuarve.
• Mësime. Format dhe metodat e edukimit estetik mund të jenë të ndryshme. Mësimi është një prej tyre. Ky koncept nënkupton jo vetëm të studiosh në shkollë, por edhe të studiosh në kopsht ose në shtëpi. Fëmija duhet të marrë informacion të dozuar për temën e zgjedhur nga mësuesi ose prindi, të jetë në gjendje ta riprodhojë atë.
• Ekskursione. Nje ngaMetodat e zakonshme të edukimit estetik të studentëve më të rinj janë shëtitjet e përbashkëta në muze. Prindërit ose udhërrëfyesit u tregojnë fëmijëve për kryeveprat e pikturës, skulpturës ose artit të aplikuar. Imazhet që shihen e ndihmojnë fëmijën të krijojë pamjen e tij të botës dhe të zhvillojë një shije të mirë.
• Matinees. Një metodë popullore e edukimit estetik për parashkollorët është mbajtja e një feste. Në ngjarje të tilla, fëmijët marrin informacion të arritshëm për temën e ngjarjes argëtuese, mësojnë të punojnë në grup dhe fitojnë aftësi të të folurit në publik.

Parimet

Çfarë e ndihmon një fëmijë të mësojë më mirë dhe më shpejt kulturën e vendit të tij dhe të kuptojë se çfarë konsiderohet e bukur në botë? Këto kritere përfshijnë:

• Cilësimet. Fëmijët duhet të shohin një dhomë të bukur. Një riparim i mirë në një apartament nevojitet jo vetëm për t'ua demonstruar atë mysafirëve. Fëmija duhet të rritet në një dhomë që do ta frymëzojë atë të zhvillojë aftësitë e tij krijuese. Nuk ka të bëjë vetëm me dhomën e tij. Edhe ambientet e kopshtit duhet të kontribuojnë në zhvillimin e shijes së mirë estetike të fëmijëve.
• Aktivitet i pavarur. Ju nuk mund të kufizoni krijimtarinë e fëmijëve. Natyrisht, ajo duhet të drejtohet në drejtimin e duhur dhe të shpjegojë kufijtë e asaj që lejohet. Por mos e kritikoni punën e foshnjës. Fëmijët mësojnë për botën përmes imazheve. Perceptimi i të gjithëve është i ndryshëm, ndaj edhe rezultati i aktivitetit do të jetë i ndryshëm. Prindërit duhet të mbështesin çdo iniciativë krijuese të fëmijës dhe ta ndihmojnë atë në zbatimin e planeve të tij.
• Menaxhimi i aktiviteteve. Prindëritnuk duhet të shohin bosh se si fëmija i tyre bën marrëzi. Nëse fëmija vendos të vizatojë në letër-muri, duhet ta qortoni fëmijën. Ekziston një kufi i hollë midis krijimtarisë dhe lejimit që nuk mund të kalohet. Në fillim rregullat e lojës duhet të vendosen gjithmonë nga prindërit. Fëmijët duhet të lidhen me lojën dhe ta përmirësojnë atë sipas dëshirës. Prindërit duhet të sigurohen që fëmija të mos i kapërcejë kufijtë e arsyes.

Hyrje në art

Si mund t'i shpjegojnë prindërit një krijese të re se çfarë është arti? Për ta bërë këtë, një person duhet të demonstrojë format e manifestimit të tij. Mënyrat për ta prezantuar fëmijën me të bukurën:

• Shfaq. Kjo është një metodë e edukimit artistik dhe estetik, kur një fëmijë njihet me një temë ose objekt. Prindërit i tregojnë fëmijës një kanavacë me një kryevepër pikture botërore dhe shpjegojnë se në foto duhet të shihni kuptimin e përcaktuar nga artisti.
• Vëzhgim. Një metodë tjetër e edukimit estetik është meditimi. Fëmija duhet ta shikojë figurën për një kohë të gjatë për të kuptuar kuptimin e saj. Studentit mund t'i duhet ta lexojë librin dy herë për të kuptuar filozofinë e historisë.
• Shembull. Prindërit dhe mësuesit duhet t'i mësojnë fëmijët për nevojën për të dashur kulturën dhe më pas të tregojnë dashuri për bukurinë me shembullin personal. Për shembull, prindërit që duan ta prezantojnë fëmijën e tyre me artin teatror duhet ta marrin atë në shfaqje dhe të ulen në shfaqje me fëmijën e tyre.
• Shpjegim. Pas shikimit të teatritprezantimi ose pasi të keni lexuar librin me fëmijën, duhet të diskutoni për materialin e mësuar. Ajo që mund të duket e arritshme për një të rritur mund të jetë e pakuptueshme për një fëmijë.
• Analizë. Kur fëmija thotë se e kuptoi shpjegimin e të rriturit, prindi duhet t'i kërkojë fëmijës t'i shpjegojë atij materialin e mësuar. Një fëmijë do të jetë në gjendje të kuptojë diçka vetëm kur të mësojë të analizojë atë që sheh dhe dëgjon.

Format e organizimit

Si mund të organizohet procesi arsimor? Ekzistojnë forma dhe metoda standarde të edukimit estetik të studentëve të rinj. Midis tyre:

• Klasa. Mësimet ose tregimet e shkurtra gjysmë ore për diçka do ta ndihmojnë fëmijën të fitojë njohuritë e nevojshme, si dhe do ta ndihmojë atë të rrisë zonën e vëmendjes dhe ndërgjegjësimin për informacionin.
• Aktivitet i pavarur. Një person e mëson materialin më mirë nëse e përpunon teorinë në praktikë. Prandaj, pasi të shkoni në galerinë e artit, jepini fëmijës ngjyra, lëreni të krijojë kryeveprën e tij në imazhin dhe ngjashmërinë e mjeshtrave të mëdhenj.
• Aktivitet amator. Një nga metodat e edukimit artistik dhe estetik të parashkollorëve është shfaqja e krijimtarisë së tyre. Kjo mund të jetë organizimi i një koncerti në shtëpi ose organizimi i një shfaqjeje të vogël. Fëmijët mund të bëjnë kërcimin e tyre ose të bëjnë një shfaqje hije.
• Organizimi i festave. Aktivitetet argëtuese që kryejnë të rriturit i ndihmojnë fëmijët të shprehin kreativitetin e tyre. Djemtë shohin procesin e përgatitjes, duan të ndihmojnë autoritetet e tyre,duke iu bashkuar gradualisht procesit krijues.
• Argëtim. Në mënyrë që fëmija të zhvillohet plotësisht, klasat duhet të alternohen me pushim. Prindërit duhet të krijojnë argëtime për fëmijët që do t'i ndihmojnë fëmijët të zhvillohen gjatë lojës. Mund të jenë të gjitha llojet e kuizeve ose konkurseve celulare.
• Ekskursione. Prindërit mund t'i marrin fëmijët e tyre në vende publike dhe t'i mësojnë ata të punojnë në grup. Sot, ekskursionet në galeritë e artit dhe muzetë letrarë për parashkollorët janë të njohura.

Edukimi familjar

Ku i merr një fëmijë njohuri për kulturën, standardet morale dhe etiketën? Kjo është e drejtë, në familje. Metodat e edukimit estetik të fëmijëve parashkollorë në familje duhet të jenë si më poshtë:

• Shembull personal. Siç është shkruar më lart më shumë se një herë, një fëmijë mund të bëhet një person i kulturuar vetëm nëse prindërit e tij janë personalitete laike. Të rriturit duhet të shkojnë pa dështuar në ekspozita, muze dhe teatro. Natyrisht, ju duhet ta merrni fëmijën tuaj me vete në disa nga këto ngjarje.
• Leximi i përrallave. Mençuria popullore është e përqendruar në sasi të mëdha në përralla dhe epika. Nga kjo lloj letërsie, fëmijët marrin idetë e tyre të para për të mirën dhe të keqen, për ndershmërinë dhe poshtërsinë, për drejtësinë dhe ndëshkimin. Prindërit duhet t'i edukojnë fëmijët e tyre me përralla.
• Ninulla. Metodat e edukimit estetik në familje mund të jenë të ndryshme. Ninullat që një nënë i këndon foshnjës që bie në gjumë janë një nga format e shfaqjes së estetikës.arsimimi. Fëmija kujton timbrin e zërit të nënës dhe gjithashtu i bashkohet muzikës.
• Estetika e përditshmërisë. Fëmijët që shohin shumë gjëra të bukura në jetën e tyre të përditshme, mësohen me faktin se bukuria duhet të jetë kudo dhe në çdo gjë. Jo gjithmonë varet nga pasuria e familjes. Një fëmijë mund të vishet bukur, edhe pa fonde të mëdha.
• Biseda. Përmbajtja dhe metodat e edukimit estetik nuk është një shkencë e thatë. Informacioni duhet t'i prezantohet bukur fëmijës. Bisedat e gjata me fëmijët ndihmojnë në zhvillimin e vlerave të fëmijës. Prindërit që u tregojnë fëmijëve të tyre përralla dhe lexojnë epikë formojnë imagjinatën e tyre, flasin për punën e njerëzve të mëdhenj motivojnë fëmijën dhe pauzat muzikore ndihmojnë në përmirësimin e shijes së tij.

Edukimi shkollor

Cilat lëndë ndihmojnë zhvillimin e kulturës së fëmijës dhe e njohin atë me artin? Janë tre kryesore:

• Gjuha dhe letërsia ruse. Mësimet në shkollë janë një nga metodat e edukimit estetik të fëmijëve. Mësuesja u tregon fëmijëve për normat e gjuhës, formon një fjalim të bukur, ndihmon për të zhvilluar një shije të mirë letrare.
• Arti i bukur. Metodat dhe teknikat e edukimit estetik në mësimet e vizatimit mund të jenë të ndryshme. Gjithçka varet nga disponimi i fëmijëve dhe gatishmëria e tyre për të bashkëpunuar me mësuesin. Fëmijët mund të vizatojnë, skalitin, aplikojnë, bëjnë dritare me njolla.
• Muzikë. Një shije e mirë muzikore mund të zhvillohet nga një mësues i denjë, i cili vetë është i dhënë pas veprave muzikore. Cilat metoda të edukimit estetik të nxënësve të shkollëspërdoret në këtë fushë? Ligjëratat teorike përcillen me ushtrime praktike. Kjo mund të jetë mësimi i këngëve ose ndjekja e ngjarjeve muzikore për fëmijë.

Prindërimi për adoleshentë

Shumë fëmijë kalojnë më shumë kohë në shkollë sesa në shtëpi. Çfarë duhet të bëjnë mësuesit për të zhvilluar shije të mirë tek fëmijët përveç mësimdhënies? Një mësues i mirë mund të kryejë aktivitetet e mëposhtme me fëmijët:

• Diskutime. Një metodë dhe mjet popullor i edukimit estetik janë bisedat për një temë abstrakte. Mësuesi i klasës në këtë mënyrë mund t'i përgatisë fëmijët për të folur në publik, t'i mësojë repartet e tyre të zhvillojnë një dialog harmonik.
• Vizitë në teatro. Jo të gjithë prindërit kanë mundësi t'i çojnë fëmijët e tyre në teatër, ndaj ky mision shpesh bie mbi supet e mësuesit të klasës.
• Vizitë në muze. Kjo përfshihet në edukimin estetik të nxënësve të shkollës.
• Ora e mësimit. Nëse bëjmë një përshkrim të metodës së edukimit artistik dhe estetik të nxënësve të shkollës, atëherë mund ta quajmë atë një aktivitet jashtëshkollor. Fëmijët, nën drejtimin e një mësuesi të klasës, përgatisin koncerte, dalin me numra komedi, këndojnë këngë, mësojnë vallëzime.
• Konkurse. Për nxënësit e shkollës duhet të mbahen të gjitha llojet e garave, ku fëmijët mund të demonstrojnë talentin e tyre.