2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. E modifikuara e fundit: 2024-02-18 11:11
Efektiviteti i veprimtarisë së punës së fëmijëve, efektiviteti i tij, si dhe qëndrimi i fëmijëve ndaj punës përcaktohen kryesisht nga metoda e menaxhimit të tij. Nuk ka fëmijë dembelë, ka qasje të gabuara për menaxhimin dhe organizimin e punës së fëmijëve. Thirrjet për detyrë, detyrë janë vetëm fjalë boshe. Është e nevojshme të kuptohet se një fëmijë, një parashkollor, nuk i detyrohet asgjë askujt apriori. Me drejtimin e duhur dhe të aftë, një mësues mund të gjejë një qasje ndaj çdo fëmije dhe në këtë mënyrë të sigurojë që të gjithë parashkollorët do të duan gjithmonë të punojnë, të kryejnë çdo detyrë me kënaqësi. Puna manuale në grupin parashkollor është një nga komponentët e rëndësishëm të rritjes së fëmijëve.
Llojet e punës së fëmijëve në institucionet arsimore parashkollore dhe format e organizimit të saj
Programi parashkollor për parashkollorët identifikoi katër lloje të aktivitetit të punës: vetë-shërbim, punë shtëpiake, punë në natyrë dhe punë fizike - kjo është veçanërisht e vërtetë në grupin përgatitor. Këto lloj pune janë gjithmonë tërheqëse për fëmijët, domethënëse për secilin prej tyre dhe, më e rëndësishmja, nuk kërkojnë krijimin e kushteve të veçanta, ato mund të organizohen në çdo familje, në çdo kopsht fëmijësh. Format në të cilat fëmija përfshihet në punëtë ndryshme.
Kjo mund të jetë punë ekipore, në çift me një mësues ose me një fëmijë tjetër, punë individuale, turne dhe detyra një herë.
Punë në institucionin arsimor parashkollor për FGT
Llojet e punës së fëmijëve ndryshojnë nga njëri-tjetri si në përmbajtje ashtu edhe në qëllim. Kështu, për shembull, puna manuale në grupin përgatitor shoqërohet me prodhimin e produkteve me endje, qepje, qëndisje, si dhe krijimin e lodrave të ndryshme dhe madje edhe librave, suvenireve, bizhuterive, dhuratave për miqtë dhe familjen, me riparimin. e librave dhe lodrave, kutive etj.. Për nga qëllimi i tij është afër punës produktive të të rriturve, pasi ka një rezultat të materializuar që ngjall pa ndryshim tek fëmija emocione pozitive dhe nxit aktivitetin vazhdimisht. Në të njëjtën kohë, ai shoqërohet me aktivitet konstruktiv, sepse shpesh bazohet në aftësitë dhe aftësitë e fituara në ndërtim. Duke filluar nga grupi i dytë më i ri, fëmijët do të mësojnë se çfarë është puna fizike.
Planifikimi: grupi përgatitor
Në aktivitetet praktike të fëmijëve, disa lloje të punës kombinohen me sukses. Kështu, pastrimi i gjetheve, borës ose pastrimit të shtigjeve në një parcelë grupore do të kryhet njëkohësisht me punën e kujdesit për bimët, lirimin e tokës rreth shkurreve dhe pemëve dhe zbardhjen e trungjeve të tyre. Pastrimi i dhomës së grupit kombinohet me krijimin e kushteve të favorshme për kafshët dhe bimët në të. Riparimi i librave, lodrat tuaja mund të kombinohen me pastrimin në këndet e librit dhe lojërat, etj. Puna manuale nëgrupi përgatitor përfshin:
- një ide e vetive të materialeve të ndryshme (letër, pëlhurë, kashtë, mbetje, etj.);
- një ide e mundësive të përdorimit të materialeve të ndryshme për të krijuar vepra artizanale;
- aftësia për të bërë vepra artizanale nga materiale të ndryshme.
Kjo punë duhet të planifikohet sipas të njëjtit parim si pjesët e tjera të programit, duke mos harruar temën e javës, si dhe synimet dhe objektivat që do të ndiqen dhe zgjidhen në procesin e ndërveprimit me fëmijët..
Recommended:
Plani i punës në grupin përgatitor me prindërit. Kujtesë për prindërit. Këshilla për prindërit në grupin përgatitor
Shumë prindër besojnë se vetëm mësuesit janë përgjegjës për edukimin dhe edukimin e një parashkollori. Në fakt, vetëm ndërveprimi i punonjësve parashkollorë me familjet e tyre mund të japë rezultate pozitive
Zhvillimi i të folurit në grupin përgatitor. Abstrakt i një mësimi mbi zhvillimin e të folurit në grupin përgatitor
Ky artikull flet për organizimin e mjedisit të të folurit për nxënësit e ardhshëm të klasës së parë brenda mureve të kopshtit. Këtu janë përshkruar metoda të ndryshme për zhvillimin e aftësive të të folurit dhe komunikimit. Informacioni i paraqitur në artikull do të jetë një aluzion i mirë jo vetëm për mësuesit parashkollorë, por edhe për prindërit
Sinopsis "Trajnimi fizik në grupin e moshuar". Përmbledhje e orëve tematike të edukimit fizik në grupin e moshuar. Përmbledhje e orëve të edukimit fizik jo-tradicional në grupin e moshuar
Për fëmijët e grupeve më të vjetra, përshkruhen shumë mundësi për organizimin e një mësimi: komplot, tematik, tradicional, gara stafetë, gara, lojëra, me elementë të gjimnastikës. Gjatë planifikimit, edukatori harton një përmbledhje të orëve tematike të edukimit fizik në grupin më të vjetër. Qëllimi i tij kryesor është t'u tregojë fëmijëve se si të forcojnë dhe ruajnë shëndetin me ndihmën e ushtrimeve të përgjithshme zhvillimore
Çfarë detyrash përfshin mësimi i matematikës në grupin përgatitor?
Klasa e matematikës në grupin përgatitor nuk është vetëm numërimi deri në dhjetë dhe mbrapa ose zgjidhja e problemeve të zbritjes dhe mbledhjes. Ky është zhvillimi i aftësive logjike të fëmijës: analiza, sinteza, përgjithësimi, klasifikimi, krahasimi, ndërtimi, etj. Lexoni më shumë për të gjitha operacionet mendore dhe kuptimin e tyre në artikull
Kur duhet t'i tregoj punëdhënësit tim se jam shtatzënë? Puna e lehtë gjatë shtatzënisë. A mund të pushohet nga puna një grua shtatzënë?
A duhet t'i tregojë një grua punëdhënësit nëse është shtatzënë? Ligji rregullon marrëdhëniet e punës midis nënës së ardhshme dhe eprorëve në një masë më të madhe nga 27-30 javë, domethënë nga data e pushimit të lehonisë. Kodi i Punës nuk përcakton nëse një grua duhet të raportojë pozicionin e saj dhe për sa kohë duhet të bëhet kjo, që do të thotë se vendimi i mbetet nënës së ardhshme
