Këndet e privatësisë në kopshtin e fëmijëve: veçoritë e dizajnit, qëllimi

2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. E modifikuara e fundit: 2024-02-18 11:11

Çdo familje që ka fëmijë është përballur me momentin e vështirë të ndarjes së parë me ta. Vendimi për të vendosur një fëmijë në një kopsht modern shoqërohet me shumë pyetje të rëndësishme: si do të takohet foshnja nga bashkëmoshatarët, si do të hajë fëmija qull të gatuar nga nëna e dikujt tjetër, si do të arrijë të flejë në një. shtrat që nuk është i tij, do të bindet halla e dikujt tjetër? Por sigurisht, çështja më e rëndësishme do të mbetet e lidhur me shëndetin, fizik dhe emocional.

Cilat janë qoshet e privatësisë në kopshtin e fëmijëve

Edhe një fëmijë i përgatitur psikologjikisht në shtëpi nga të afërmit e tij, pasi ka ardhur për herë të parë në kopsht, gjendet në një mjedis stresues. Gjithçka këtu është e ndryshme nga shtëpia: mobiljet, rutina e përditshme, lodrat, enët, ushqimi. Dhe më e rëndësishmja, të tjerët, fëmijë, dado dhe edukatore. Fëmija përjeton shumë përshtypje të reja, ndjenjat ndryshojnë njëra pas tjetrës. Gjendja e gëzimit dhe kënaqësisë zëvendësohet shpejt nga zemërimi, pakënaqësia, xhelozia dhe zemërimi. Çdo mëngjes, duke qëndruar në kopsht, fëmija përjeton frikën e ndarjes nga nëna e tij.

Trevjeçarët nuk janë ende në gjendje të kontrollojnë emocionet e tyre, përfshirë ato negative. Dhe shtypja e tyre nga të rriturit mund të shkaktojë dëme të pariparueshme në psikikën ende të paformuar.

Kopshti modern duhet të organizohet në atë mënyrë që çdo fëmijë të jetë komod dhe komod në të. Një mjedis i organizuar siç duhet do ta ndihmojë djalin e vogël të përshtatet shpejt në një vend të ri dhe të mësojë se si të menaxhojë emocionet e tij. Një nga mjetet më efektive për optimizimin e punës dhe menaxhimin e ngarkesës mendore të një fëmije janë qoshet e privatësisë në kopshtin e fëmijëve. Edukatorët po i dizajnojnë gjithnjë e më shumë në grupet e tyre, duke adoptuar përvojën e suksesshme të kolegëve të tyre.

Dhoma për lehtësim psikologjik do t'i ndihmojë fëmijët e grupeve më të reja të përshtaten butësisht, si dhe do të kontribuojë në çlirimin e emocioneve negative dhe krijimin e një humori të lehtë dhe të mirë. Një vend i tillë do të bëhet i domosdoshëm në mënyrë që fëmija të pushojë nga aktivitetet kolektive dhe të ndihet sërish i sigurt.

Si të dekoroni qoshet e privatësisë në kopshtin e fëmijëve

Kur dekoroni, është e rëndësishme të mbani mend disa rregulla të thjeshta që do t'ju ndihmojnë ta bëni këtë vend vërtet të dashur dhe efektiv për fëmijët. Duhet të vendoset në një vend të izoluar, në një cep ose nën shkallë, në mënyrë që të mos mbetet në pamje të plotë gjatë gjithë kohës. Ndriçimi ka rëndësi, ai duhet të jetë i nënshtruar, të krijojë një ndjenjë të një vrime, një hapësirë personale dhe të kufizuar. Jastëkët e butë, mbi të cilët mund të shtriheni dhe të relaksoheni, do të bëhen një tampon për një nervoz të tepruarsistemi i thërrimeve.

Dhoma e lehtësimit psikologjik mund të pajiset me një tendë për fëmijë ose me ekrane të lëvizshme, perde rrëshqitëse midis dy dollapëve ose një qoshe tavani me perde të lehta që bien poshtë. Këndi nuk duhet të jetë i rëndë dhe të zërë shumë hapësirë. Në të gjitha aspektet e tjera, dëshira dhe imagjinata e punonjësve apo prindërve të kopshteve do të ndihmojë.

Veçoritë e projektimit

Ëndërrimi i vetëm, leximi i një libri, relaksimi dhe pushimi nga shokët e grupit - e gjithë kjo do të jetë e disponueshme për fëmijët nëse ka një cep privatësie në grup. Dizajni i një vendi të tillë është një çështje krijuese dhe e rëndësishme, duhet trajtuar seriozisht, akoma më mirë me ndihmën e një psikologu fëmijësh.

Duhet të përdorni ngjyra të qeta, të heshtura, mobilje në miniaturë të veshur me susta, fotografi me një histori qetësuese, lodra të buta. Në dyqanet e brendshme mund të blini llamba të bukura relaksimi ose mini-ujëvara, të cilat janë gjithashtu të favorshme për qetësimin e foshnjës.

Lodra për ekuilibrin mendor

Sot, shumë lojëra dhe lodra janë shpikur për të ndihmuar në rivendosjen e ekuilibrit të psikikës së paqëndrueshme të një fëmije. Lodra të tilla që do të mbushin qoshet e privatësisë në kopshtin e fëmijëve mund të jenë:

• Darts. Përveç largimit të acarimit ose zemërimit, ai zhvillon koordinimin dhe saktësinë e lëvizjeve.
• Kutia e pajtimit. Ka vrima për duart në dy anët e kundërta. Ndihmon për të pajtuar ata që janë grindurfëmijët, zhvillon aftësitë e komunikimit.
• Puzzle dhe mozaikë. E shkëlqyeshme për t'u qetësuar dhe për t'u fokusuar.
• Tavolinë për kreativitet me letër, lapsa, stilolapsa, plastelinë, brumë modelimi, shkumësa me ngjyra. Me ndihmën e “veprave të artit”, fëmija arrin të largojë grumbullimin e emocioneve negative.
• Teatri i kukullave me gishta. Do t'ju japë mundësinë të hapeni në dialogët e kompozuar midis personazheve.

• Pasqyra e humorit. Një album me fytyra që përshkruajnë emocione të ndryshme ngjitet me një sipërfaqe të zakonshme pasqyre, mundësisht të një forme të rrumbullakosur. Fëmija, duke shfletuar imazhet, "provon" çdo emocion në fytyrën e tij, ndërsa analizon se cilat shprehje të fytyrës e shprehin atë më shumë.

Këndi i shtëpisë

Nëse grupi është i vogël, është mirë të keni në qoshe një album të vogël familjar të secilit fëmijë ose disa sende të tjera të njohura për të. Dhe çdo fëmijë që është i mërzitur duhet të ketë mundësinë të telefonojë nënën e tij dhe t'i tregojë asaj gjithçka në telefonin magjik.

Këndi "My humor" duhet të paktën t'u kujtojë fëmijëve ambientin e shtëpisë, rehatinë dhe qetësinë. Dhe grupe të vogla mobiljesh që mund të lëvizin sipas dëshirës do ta ndihmojnë fëmijën të rikrijojë dhomën e tij dhe të transportohet në të të paktën për një kohë.

Qëndrimi i prindërve dhe kujdestarëve

Për një kohë të gjatë pas rënies së Unionit, themelet e institucioneve arsimore të fëmijëve nuk shkuan përtej kornizës së zakonshme kolektive. Dhe tani, sot çdo fëmijë, i tijindividualiteti dhe karakteristikat psikologjike vihen në pah nga edukatorët dhe psikologët e fëmijëve.

Në institucionet moderne parashkollore, puna edukative kryhet duke marrë parasysh karakteret dhe sjelljen e secilit fëmijë. Prioriteti është një qasje pedagogjike që është në gjendje të zbulojë aspektet pozitive dhe potencialin e fëmijës, por jo ta thyejë atë në asnjë mënyrë, duke e përshtatur atë me shabllonin dhe ekipin.

Por ka ende punonjës të kopshteve që janë kundër qosheve individuale. Ata shohin në këtë mosgatishmërinë e fëmijës për të punuar në një ekip, ata kanë një qëndrim negativ ndaj mundësisë së vetmisë së përkohshme. Edhe prindërit kanë mendime të ndryshme. Por, siç tregon praktika, gjithnjë e më shumë institucione parashkollore po fusin në praktikën e tyre projektimin e këndeve të tilla, të cilat padyshim ndihmojnë në punë, duke ndikuar pozitivisht në klimën psikologjike në grup.